Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Educação e humanização de bebês e de crianças pequenas
Este livro nasceu do desenvolvimento da disciplina Implicações Pedagógicas da Teoria Histórico-Cultural e Educação Infantil do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesp, Campus de Marília, SP. Apresenta algumas reflexões sobre aspectos do desenvolvimento humano na pequena infância considerando as experiências vividas pelas crianças desde seu nascimento formam sua personalidade e sua inteligência – o que mais recentemente tem sido comprovado pelas neurociências. Revela algumas formas de melhor promover o desenvolvimento humano na infância, que envolvem uma nova forma de organização do espaço – com diversidade de materiais: de livros a materiais naturais que poss...
Leitura e literatura infantil e juvenil: travessias e atravessamentos
Organizadores: Rosemar Eurico Coenga e Fabiano Tadeu Grazioli Esta obra é o resultado da aproximação de inúmeros pesquisadores que dedicam especial atenção ao estudo da leitura em intersecção com a literatura de recepção infantil e juvenil. A obra reúne textos que fundamentalmente, discutem, estudos críticos sobre a literatura destinada a crianças e jovens e o ensino de leitura e de leitura literária. Os textos produzidos por docentes da área abrangem uma diversidade de temáticas e enfoques. A obra traz grandes contribuições para os professores que atuam na graduação, pós-graduação e na educação básica. Editora: Pimenta Cultural (2020) ISBN: 978-65-86371-33-8 DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.338
Formação de professoras e professores da Educação Infantil: Bases científicas, contextos, desafios e possibilidades
contribui para repertoriar o processo de formação das professoras e professores da Escola de Educação Infantil em ofertar situações educativas dirigidas à atuação ativa da criança em relaciona-se com a cultura material e imaterial desde o nascimento. Nesse processo, as atividades precedentes ao jogo protagonizado são potentes com a possibilidade de sofisticar as funções psíquicas superiores, especialmente da imaginação, autocontrole da conduta e função simbólica da consciência, propiciando à criança separar-se do campo sensorial, emergindo ao plano das ideias. O jogo compreendido como atividade principal das crianças pré-escolares fomenta a apropriação da cultura humana às crianças, integrando-a como participe do gênero humano.
Proposta Pedagógica Curricular da Rede Municipal de Ensino de Umuarama
Proposta Pedagógica Curricular da Rede Municipal de Ensino de Umuarama: Pressupostos, conceitos e fundamentações
Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências 5
Apresentar um livro é sempre uma responsabilidade e muito desafiador, principalmente por nele conter tanto de cada autor, de cada pesquisa, suas aspirações, suas expectativas, seus achados e o mais importante de tudo a disseminação do conhecimento produzido cientificamente. Nesta coletânea de “Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências 5”, abrange diversas áreas da educação e do ensino, refletindo a percepção de vários autores. Portanto, a organização deste livro é resultado dos estudos desenvolvidos por diversos pesquisadores e que tem como finalidade ampliar o conhecimento aplicado às áreas da educação e do ensino evidenci...
A Mediação Pedagógica em Vigotski, Comênio, Herbart, Dewey e Skinner
O livro A mediação pedagógica em Vigotski, Comênio, Herbart, Dewey e Skinner constitui-se um desafio permanente de todo o trabalho docente e discente. A mediação ocorre não somente no espaço escolar, mas em todas as situações sociais de interação. Ela acompanha o ser humano desde o momento em que este passou a viver em sociedade, especialmente no processo de trabalho que se constituiu uma das primeiras, se não a primeira, ação mediadora. Pelo trabalho, o homem conseguiu modificar a natureza e, nesse processo direto e interativo, foi transformando a si mesmo, humanizando-se.
Computer Supported Qualitative Research
This book includes a selection of the articles accepted for presentation and discussion at the second International Symposium on Qualitative Research (ISQR2017), held in Salamanca, Spain, July 12-14, 2017. ISQR2017 is part of the Iberian-American Congress on Qualitative Research (CIAIQ), and featured four main application fields (Education, Health, Social Sciences, and Engineering and Technology) and seven main subjects: Rationale and Paradigms of Qualitative Research; Systematization of approaches with Qualitative Studies; Qualitative and Mixed Methods Research; Data Analysis Types; Innovative Processes of Qualitative Data Analysis; Qualitative Research in Web Contexts; Qualitative Analysis with the Support of Specific Software. This book is a valuable resource for academics, researchers, teachers and students who need information on the above topics, as well as on the use of Computer Assisted Qualitative Data AnalysiS (CAQDAS).
Ensaios da Educação Básica: Conflitos, Tensões e Desafios
Ensaios da educação básica: conflitos, tensões e desafios é resultado de estudos sobre formação de professores com foco na educação básica. Contém pesquisas que trazem a teoria da prática à luz da reflexão sobre as questões que afligem os docentes atuantes nessa fase do ensino e também sobre a atualidade dos problemas, tensões e dilemas no cotidiano escolar. Destina-se aos profissionais que atuam nas escolas, interessados no fazer pedagógico, na discussão metodológica e na diversidade de práticas possíveis no exercício da docência.
Phytotechnology
Herbal products have traditionally been used in several industrial sectors and have gained a notable reputation in recent years due to the current trend in society, which seeks natural, healthier, and more sustainable products. The processing of these products, however, is multiplex but important for the production of a high-quality standardised product. Phytotechnology: A Sustainable Platform for the Development of Herbal Products highlights the complex, multidisciplinary process of phytopharmaceutical technology used to create herbal remedies. Organised into four parts, various experts in the field clearly and objectively address the fundamental and technological concepts involved in the m...
Handbook of Low-Level Laser Therapy
Low-Level Laser Therapy (LLLT) also known as photobiomodulation is almost 50 years old, and recently has been getting increasing acceptance from the scientific, medical, and veterinary communities. Discoveries are constantly being made about the cellular and molecular mechanisms of action, the range of diseases that can be treated is also rising, and home use LED devices are becoming common. This book compiles cutting-edge contributions from the world’s leading experts in Photobiomodulation and LLLT. Chapters cover general concepts, mechanisms of action, in vitro studies, pre-clinical animal studies, veterinary applications and a wide range of clinical topics. Edited by Michael Hamblin from Massachusetts General Hospital and Harvard Medical School, aided by two prominent researchers (Marcelo Sousa and Tanupriya Agrawal), this book will appeal to anyone involved in the basic science, translational aspects and clinical applications of LLLT.
