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Geo-Graphics
Our universe is brimming with secrets, and surprising curiosities. Here readers will learn the answers to all the questions they've asked themselves: What does the Sun look like from different planets in our galaxy? Why doesn't the Moon always appear the same? What is the largest river on Earth? And the highest mountain? In Geo-Graphics, our world becomes transformed by acclaimed artist Regina Giménez, into 96 pages of gorgeous shapes and colors. Planets and stars, continents and islands, rivers and lakes, volcanos and hurricanes ... here they are presented as circles, polygons, lines, spirals, and accompanying facts that explain the world around us. This special and unusual atlas is a marriage of science and art like no other.
Geo-Graphics
Our universe is brimming with secrets, and surprising curiosities. Here readers will learn the answers to all the questions they've asked themselves: What does the Sun look like from different planets in our galaxy? Why doesn't the Moon always appear the same? What is the largest river on Earth? And the highest mountain? In Geo-Graphics, our world becomes transformed by acclaimed artist Regina Giménez, into 96 pages of gorgeous shapes and colors. Planets and stars, continents and islands, rivers and lakes, volcanos and hurricanes ... here they are presented as circles, polygons, lines, spirals, and accompanying facts that explain the world around us. This special and unusual atlas is a marriage of science and art like no other.
Regina Giménez
None
Regina Giménez
None
Game studies in Brazil Book I:
Game Studies in Brazil: Book One ins an attempt to begin mapping out the research field of videogames ins Brazil by means of cartography of knowledge. Game Studies in Brazil: Book One contains five chapters written by Brazilian researchers in the fields of education, health sciences, games studies, poetics, and literature. The chapters in this book are about projects and experiences in using games for teaching literature in public schools, and serious games for public health awareness.
Minha culpa?
São muitos os sentimentos que vivem com a gente. De vez em quando a culpa também chega e logo quer morar. Mas será que ela é minha? Ou será que só entra, sem convite e sem licença, e vai ocupando lugar?
Dinâmicas de grupo para empoderamento feminino
Dinâmicas e exercícios para uso de educadoras, ativistas e multiplicadoras em ações educativas voltadas ao empoderamento das mulheres em trabalho com metodologias dialógicas dirigido a grupos de mulheres.
Conhecendo a UEL de A a Z
O livro nos convida a conhecer os cantos e encantos da UEL. O caminho escolhido foi encontrar as letras do alfabeto no Campus Universitário. Cada criança construiu sua narrativa a partir de uma experiência única, que demonstrou a expressividade espontânea da infância e o pertencimento à UEL.
Autorregulação da aprendizagem e da motivação em diferentes contexto educativos:
A aprendizagem autorregulada é o processo pelo qual indivíduos ativam, orientam e monitoram sua própria aprendizagem. Para tanto, envolve a integração das dimensões cognitivas, metacognitivas, afetivas, motivacionais, comportamentais e ambientais relacionadas ao aprender. Nesse sentido, esse processo busca o papel ativo do aluno na sua aprendizagem, oportunizando condições para o aprender a aprender. Para ser autorregulado, é considerável que o aluno tenha consciência das suas capacidades e necessidades, o que o permite escolher, dentre as várias estratégias de aprendizagem a que melhor se adequa às suas características pessoais e às exigências das tarefas escolares. Especia...
