Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Encyclopedia of Teacher Education
This encyclopaedia is a dynamic and living reference that student teachers, teacher educators, researchers and professionals in the field of education with an accent on all aspects of teacher education, including: teaching practice; initial teacher education; teacher induction; teacher development; professional learning; teacher education policies; quality assurance; professional knowledge, standards and organisations; teacher ethics; and research on teacher education, among other issues. The Encyclopedia is an authoritative work by a collective of leading world scholars representing different cultures and traditions, the global policy convergence and counter-practices relating to the teacher education profession. The accent will be equally on teaching practice and practitioner knowledge, skills and understanding as well as current research, models and approaches to teacher education.
História
Usos do passado, ética e negacionismos, incide sobre um dos maiores problemas enfrentados pelos historiadores e historiadoras na atualidade, a saber, a deslegitimação gradual que a produção científica do saber histórico vem sofrendo a partir da influência de grupos ligados à extrema direita. A crise de autoridade epistêmica que, segundo muitos especialistas, acomete não só a história como outros campos do saber acadêmico, exige respostas que envolvam simultaneamente aspectos epistemológicos e éticos. Os textos do livro contemplam reflexões emergentes da relação da atuação historiadora na pesquisa, na docência e nas atividades desenvolvidas junto à comunidade não acadêmica. Soma-se a isso o compromisso ético e político com a memória dos mortos e com as demandas de homens e mulheres do presente.
Invernada dos Negros
Esta obra apresenta o estudo realizado na primeira comunidade quilombola reconhecida em Santa Catarina, Invernada dos Negros, que se localiza nos municípios de Campos Novos e Abdon Batista, no Meio Oeste catarinense. Para a municipalidade, as localidades que compõe o território denominam-se Manuel Cândido, Espigão Branco, Arroio Bonito e Corredeira, mas para os moradores é a Invernada dos Negros em que estão presentes laços de parentesco, sociabilidade e religiosidade, descendência de africanos escravizados, além do acesso à terra transmitido através de testamento. “Invernada dos Negros: história e luta de uma comunidade negra rural” apresenta o protagonismo dos negros e, pa...
OLHARES AO CAMPO
Os estudos empreendidos nesse trabalho pretendem contribu-ir para dimensionar os territórios sócio-histórico de campos do conhecimento que trazem no bojo da discussão a tríade: Educação, História e Desenvolvimento Regional. O hori-zonte que pauta os doze capítulos dessa obra buscam aden-trar no debate do Desenvolvimento Regional identificando diversos grupos sociais na constituição histórica do ser hu-mano e, por consequência, discutem a centralidade do traba-lhador na constituição da sociedade. Trazer olhares diversificados sobre a mesma temática permite ampliarmos nosso escopo conceitual, bem como exercitar o movimento transdisciplinar de estudar novos objetos e novas metodologias. Nessa assertiva, administradores, agrônomos, educadores, filósofos, geógrafos, juristas e historiadores, buscam nesse momento sentarem-se à mesa para elaborarem uma discussão que ultrapasse a simples conceituação desses objetos pelo seu prisma de formação.
B I R I V A . . .
Tropeiro Biriva, o que tangia tropas de mulas soltas/xucras dos pampas para Sporocaba. Mormente o tropeiro biriva era oriundo da Comarca de Curitiba, e dominava esse comércio de animais.
História dos Movimentos Sociais de Luta pela Terra no Sul do Brasil (1940-1980)
A inteligibilidade e a legitimidade dos movimentos sociais acontecem através de mediações feitas por pessoas comuns que se consolidam no processo das mobilizações sociais. Um bandido social como Pedro Santin, uma indígena como Fen’Nó, um bispo como Dom Agostinho ou um político como Calixto, são sujeitos de um processo dúbio e/ou contraditório da modernização no Sul do Brasil. Conhecer esse processo histórico ajuda na compreensão, tanto da dinâmica dos movimentos sociais contemporâneos, quanto dos contramovimentos de negação desses e da própria história do Sul do Brasil.
A questão agrária no Brasil: O debate na esquerda, 1960-1980
"Programas de reforma agraria, 1946-1960" presents the agrarian reform policy of 15 Brazilian governments, political parties, the Catholic Church, etc.
Migrantes ao sul do Brasil
"Esta obra, uma coletânea de artrigos sobre processos migratórios no sul do Brasil, surgiu da necessidade observada pelos dois organizadores de se ter acesso, em publicações, a textos que fossem possíveis de serem utilizados pelos estudiososos das migrã̧coes de um modo geral, para aqueles indivíduos que gostam de ter encontros mais específicos com seus grupos pesquisados ou mesmo para o leitor comum que desejasse conhecer um pouco mais acerca das migrações ao sul do Braisl. Nesta obra estão presentes autores já reconhecidos nacional e internacionalmente, bem como pesquisadores que estão dando inicio as suas carreiras acadêmicas e de pesquisa. Este encontro de trajetórias é por nós considerado extremamente profícuo, pois mostra também que os estudos migratórios, enquanto problema científico, já possui uma diversidade de pontos de vista e uma historiografia particular. Há multas histórias para serem conhecidas, ouvidas (etnograficamente) e muitas pessoas a terem suas trajetórias grupais e familiares protagonizados, escritas e analisadas"--Publisher's description, back cover.
Nos Rastros de Sujeitos Diaspóricos: Narrativas sobre a Diáspora Africana no Ensino de História
Desterro, 1850. Francisco de Quadros trabalhava em sua quitanda e à noite, provavelmente, teria reunião na Irmandade do Rosário. Manoel Luis Leal, morador do Saco dos Limões, tocava a sua viola. Antonio da Costa Peixoto comercializava café pelas ruas da cidade, mas não com tanto vigor, já que beirava os 60 anos de idade. Nesse mesmo ano, chegava ao Brasil, vindo da Costa da África, outro africano, assim como os três últimos citados, e aqui foi chamado de Augusto. O que professores e alunos poderiam descobrir com as trajetórias desses quatro sujeitos de origem africana? Nos rastros de sujeitos diaspóricos: Narrativas sobre a Diáspora Africana no Ensino de História apresenta uma proposta de ensino, por meio da elaboração de narrativas históricas.
