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Poéticas da Visualidade em João Cabral de Melo Neto e Joan Miró
Esta obra analisa as obras de João Cabral de Melo Neto e Joan Miró, construindo uma lírica crítico-discursiva e estabelecendo uma abordagem comparativa entre ambos os artistas. Mostra o percurso do poético ao plástico em João Cabral e também a ideia de Joan Miró de que os signos plásticos são poéticos porque guardam em si um universo de possibilidades significativas que transcendem a ordem da própria coisa em si
MATEMÁTICA PARA O ENSINO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Ser pesquisador da linha de formação de professor nos levou a discutir, refletir, aprender e ousar no que tange à formação de professores que queremos e cremos. Ao considerarmos que os professores têm saberes próprios e necessários à profissão, saberes estes que emergem, na maioria das vezes, da experiência e da prática docente, discutimos acerca da relevância de incorporar esses saberes em processos formativos. Essa discussão e reflexão nos fez avançar em nossas ações de extensão, ensino e pesquisa sobre a formação do professor que ensina matemática. Neste livro apresentamos pesquisas que foram discutidas, estruturadas e implementadas por membros do Grupo de Estudos e ...
Atuação profissional do psicólogo : limites e possibilidades em um campus do Ifes
Este livro é fruto do trabalho de doutoramento da autora e tem como objetivo relatar e analisar o processo de inserção de uma psicóloga em um dos campi do Ifes, desde a entrada e aproximação com o campo, a busca por um referencial teórico, até a proposição e análise das intervenções realizadas. Editora: Edifes Ano: 2018
O aprender e o não aprender na escola
Ao se pensar na educação temos que ter a responsabilidade inicial de falar qual o papel social da escola e quais são seus efeitos no âmbito coletivo, de como ela contribui para a formação cidadã daqueles que passam, vivenciam e trabalham nesse ambiente. Constitui-se assim um jogo importante de caminhos e percursos que nos levam à pergunta: “Qual o papel da educação para a transformação social?” Longe de responder à pergunta, indago me perguntando qual o meu papel enquanto educador para a formação dos estudantes por um viés crítico e reflexivo na atual conjuntura que se constitui uma escola curriculista, engessada e que visa aspectos de avaliativos como fator de bom ou ru...
A Balancing Act for Brazil's Amazonian States
Social deprivations coincide with vast deforestation in Brazil's Legal Amazon, or Amazônia. Poverty reduction and sustainable development require renewed efforts to protect the region's exceptional natural wealth, coupled with a shift from an extractive to a productivity-oriented growth model.
REFLEXÕES CONTEMPORÂNEAS: UM OLHAR REALISTA DO SÉCULO XIX SOBRE A CULTURA DE HOJE
O objetivo de Reflexões contemporâneas é apresentar uma obra que seja fruto do protagonismo discente em seu processo formativo e uma aplicação de conteúdos escolares para a leitura e posicionamento do/no mundo: objetivo central da formação linguística crítica.
Passages Level 1 Full Contact
Passages, Third Edition, is a two-level, multi-skills course that will quickly and effectively move adult and young-adult learners of English from high-intermediate to the advanced level. The Full Contact version includes the complete Student' Book, Workbook, and Video Activity Worksheets in one convenient book.
