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Aprendizaje experiencial
Cómo lograr que durante su formación los estudiantes se apropien de su proceso de enseñanza y aprendizaje. La respuesta sería que los profesores deben prestar especial atención al diseño, desarrollo y evaluación de un curso, esto es, que los docentes estén en la capacidad de asumir la enseñanza con la responsabilidad y el rigor que esta requiere; sin embargo, esta tarea sería muy difícil de asumir sin las herramientas necesarias. Por ello, este libro presenta una de ellas: el aprendizaje experiencial, que busca construir experiencias significativas para los estudiantes y desde el cual, con el acompañamiento del profesor, se busca un aprendizaje integrado al contexto. Lo anterior hace a este texto versátil y ajustado a las exigencias que enfrentan las instituciones de educación superior en la tercera década del siglo XXI, cuando se exigen nuevas maneras de impartir las clases. Así, desde el campo de enseñanza de la administración, se espera contribuir con experiencias y casos de implementación a un debate que trasciende fronteras e idiomas, incluso tiempos y momentos.
Strategic Management of Universities in the Ibero-America Region
This book provides the readers with a map of the higher education systems and strategic management trends in the higher education institutions within countries of the Ibero-America region. The key feature of this volume is the presentation of a conceptual framework as a point of reference for the development of university management systems in a specific context. Furthermore, the book provides an overview of the development of higher education in Latin America and the Caribbean, to advance understanding of the changes observed in the institutional strategic management setting. The book examines and compares the types of strategic management processes used, as well as the models of applica...
Seikyo Times
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No perdí EL TIEMPO
De la mano del periodista Amílkar Hernández llega a Intermedio esta publicación en la que los lectores encontrarán crónicas y reportajes que cobran actualidad, que nos llevan al pasado y nos proyectan hacia una nueva centuria. La economía, la política y lo social, tanto a nivel nacional como internacional, centran el trabajo, además, de temas muy curiosos y divertidos, pero también contenidos novedosos y polémicos. La iglesia está quebrada; Pensionarse, ¡es posible!; Récord de cardenales; Fiebre juvenil por ser ricos y famosos; La ruta de las limosnas y el salario de los curas; Así eran las redes sociales hace 50 años, y Qué se gana con ser presidente de Colombia, son apenas algunos de los titulares de esta publicación. También encontrarán varios temas inéditos de mucha actualidad y coyuntura, como el futuro del periodismo, el modo en que la felicidad se volvió un negocio, la historia de los colombianos que hacen fila en el Vaticano para la santificación y los últimos 100 años de la historia de la salud en Colombia.
Cromos
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Inter-American Yearbook on Human Rights / Anuario Interamericano de Derechos Humanos, Volume 38 (2022) (VOLUME II)
The 2022 Inter-American Yearbook on Human Rights provides an extract of the principal jurisprudence of the Inter-American Commission on Human Rights and the Inter-American Court of Human Rights. Part One contains the Decisions on the Merits of the Commission, and Part Two the Judgments and Decisions of the Court. The Yearbook is partly published as an English-Spanish bilingual edition. Some parts are in English or Spanish only. NB: This book is part of a four volume set. Vol. 1 ISBN: 978-90-04-71518-9 Vol. 2 ISBN: 978-90-04-71520-2 Vol. 3 ISBN: 978-90-04-53773-6 Vol. 4 ISBN: 978-90-04-53775-0
High-Impact Constitutional Litigation
The book focuses, in a practical and realistic sense, on what is known in the language of the legal profession as strategic litigation, i.e., a litigation that privileges the selection of paradigmatic cases and the prioritization of situations and cases with a clear differential approach, within the constitutional landscape.
