You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Buku dengan judul MODEL & METODE PEMBELAJARAN INOVATIF ERA DIGITAL (Penerapan & Implementasi Pembelajaran Inovatif Berbasis Studi Kasus era Industri 4.0 dan Society 5.0) merupakan buku yang ditulis secara kolaborasi oleh para Dosen bidang Pendidikan yang tersebar di seluruh Indonesia, dalam buku ini dibahas tentang Konsep media pembelajaran inovatif, media pembelajaran inovatif, model pembelajaran inovatif, metode pembelajaran inovatif, serta inovasi pembelajaran dengan metode, blended learning, problem based learning, percobaan, kontekstual, jigsaw, mind mapping, role playing, kooperatif tipe stad dan metode pembelajaran think pair share. Buku ini akan menjadi bahan bacaan bagi mahasiswa bidang ilmu keguruan yang sedang mempelajari model dan metode pembelajaran pada era revolusi Industri 4.0 menuju era Society 5.0.
Buku Ajar Statistika Dasar ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu statistik. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu statistika dasar dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah ilmu statistika dasar dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari konsep dan teknik statistika, statistika dan hubungannya dengan penelitian dan pengembangan ilmu, teknik-teknik penyajian data statistika, teknik-tekn...
None
This is an open access book. ICOSEAT 2022 was held on July 21–23, 2022 in Bangka Island, one of the wonderful places of Indonesia. Articles in the field of Agroindustry and Appropriate Technology 4.0; Environmental and Mining Engineering; Sustainable Development and Tourism Management; Agriculture and Food Engineering; and Marine, Aquaculture and Biological Science. ICOSEAT provides a forum for Academic, Business and Government to present and discuss topics on recent development in those fields.
Imagine wandering through fields bursting with life, where the soil whispers secrets of renewal and abundance. Picture a farm not as a factory, but as a vibrant ecosystem humming with the harmony of nature and technology. This is the world of regenerative agriculture, and "Regenerative Agriculture Technology ROI in 2024" is your passport to this hopeful frontier. It's not just about the feel-good factor (although that's a big part!). This book dives deep into the nuts and bolts of how farmers are using cutting-edge tools to heal the land and their bottom lines. Think of it as a treasure map to a future where doing good and making a profit aren't just compatible, they're the recipe for succes...
Buku ini dimaksudkan sebagai bahan ajar dalam kuliah Agroklimatologi pada program S1 bidang pertanian, seperti Program Studi Agronomi, Agroekoteknologi, Ilmu Tanah dan PS Agribisnis. Selain itu, buku ini juga dapat dipergunakan sebagai rujukan penelitian manajemen tanaman dari sudut pandang cuaca/iklim. Pengetahuan dasar seperti Matematika, Fisika dan Klimatologi Dasar, merupakan pengetahuan yang diperlukan untuk lebih memudahkan pemahaman isi buku ini.
Judul Buku : DISKURSUS PAUD & SD/MI DI ERA KURIKULUM MERDEKA Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 190 Halaman ISBN : 978-623-497-401-0 Penulis : Yusuf Hidayat, M.Pd., M.Si.| Dian Nurmala| Elis Julaelawaty Vina Susanti| Sri Ningsih| Nia Tania| Nurhayati| Lina Yulianti Lela Nurlatifah| Ima Siti Rahmah| Laily Nuraeni Zahra Sofwah Azizah| Lita Aprilianti| Fitri Astuty| Rita Belinda Eva Darojatul Fauziyah| Nazri Al-Zam-Zamiyyah| Sari Fatimah Syifa Puspitasari| Meli melani| Iim Mardhiyyah Zahranum Mahesa Zulfa Editor: Dr. H. Rahmat Hidayat, M.Pd Sinopsis Buku yang berjudul: “Diskursus PAUD & SD/MI di Era Kurikulum Merdeka” ini merupakan kumpulan artikel konseptual yang ditulis oleh mahasiswa dan dosen Program Studi PIAUD dan PGMI/SD, STAI Putra Galuh Ciamis, Jawa Barat. Buku ini berisi topik terkini yang erat kaitannya dengan Kurikulum Merdeka yang sedang diperkanalkan dan mulai diimplementasikan khususnya di Satuan PAUD dan Pendidikan Dasar. Dengan demikian, buku ini menjadi salah satu buku yang disarankan untuk dimiliki dan dibaca oleh para guru, mahasiswa, dan praktisi pada satuan PAUD dan PGSD/MI.
Perkembangan dunia Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) berkembang sangat pesat. Banyak penelitian yang dilakukan oleh para penggiat pendidikan untuk memajukan kualitas PAUD. Baik Pendidik maupun tenaga kependidikan memiliki peran yang sama-sama penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, sehingga sudah seharusnya ada banyak kajian yang dilakukan oleh para pendidik dan tenaga kependidikan terhadap penelitian yang dilakukan oleh para Ahli, guna menambah literatur dalam proses pendidikan, khususnya di dalam bidang PAUD. Buku ini merupakan kompilasi dari berbagai penelitian langsung terhadap proses Manajemen PAUD yang sangat diperlukan oleh para penggiat pendidikan Usia Dini. Berbagai permasalahan yang dibahas merupakan isu-isu kependidikan yang mewakili kondisi dari berbagai penjuru Indonesia. Sehingga dalam buku ini terdapat beragam konsep pendidikan yang harus dipahami oleh setiap pendidik.
Indonesia akan mengalami tantangan untuk melestarikan swasembada beras di masa mendatang yang semakin berat. Hal ini disebabkan kendala peningkatan produksi padi semakin besar. Seperti yang diketahui, usaha tani padi khususnya atau pangan pada umumnya adalah aktivitas pertanian yang sifatnya land base. Bahkan untuk padi dapat diaktakan land-water base. Dalam menanam padi, sampai saat ini masih sangat terpengaruh dengan kondisi lahan, cuaca, dan iklim. Buku ini akan mengulas seperti apa permodelan padi pada lahan basah dan lahan kering yang akan membantu petani dalam menghadapi tantangan ke depannya.
Buku Ajar Pengantar Psikologi Belajar ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai berbagai aspek psikologi belajar yang relevan dalam konteks pendidikan modern. Dengan menggabungkan teori, praktik, dan perkembangan teknologi terkini, buku ini menjadi sumber referensi yang komprehensif bagi mahasiswa, pendidik, dan praktisi pendidikan. Bab pertama membahas dasar-dasar psikologi belajar, termasuk definisi, ruang lingkup, tujuan, dan metode-metode yang digunakan dalam pembelajaran. Di bab kedua, berbagai teori belajar, seperti behavioristik, kognitif, konstruktivistik, dan humanistik, dijelaskan secara rinci, memberikan landasan kuat dalam memahami proses belajar. Buku ini juga m...