You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
ORBIS ROMANVS je djelo udžbeničkog karaktera, čiji je nastanak uzrokovala potreba za jednim svestranim radom na bosansko – hrvatskom – srpskom jeziku, koji bi prikazao rimski svijet i njegovu civilizaciju, posebnu u njenom klasičnom periodu. To je podrazumijevalo da se historija starog Rima i zemalja kojima je dominirao ne promatra samo kroz vizuru političke i vojne povijesti, što je uglavnom najčešća pojava u općoj historiografiji. Udžbenik je zato i koncipiran da čitalac u sebi razvije misao da je rimski pronalazak betona značajniji za čovječanstvo nego što su to bile mnoge bitke u kojima je trijumfiralo rimsko oružje. Uz to, intencija udžbenika je i da razbije uvrije...
Der englischsprachige Band bietet einen Überblick über die Entwicklungen im Bereich historischer Bildung in den Nachfolgestaaten Jugoslawiens und der Republik Moldova seit Mitte der 1990er Jahre bis heute. Ausgangspunkt aller Beiträge ist der Nations- und Staatsbildungsprozess mit seinen Auswirkungen auf Geschichtspolitik und Schule im Rahmen eines ermutigenden, aber auch widersprüchlichen Transformationsprozesses. Ergänzend wird die Rolle der in der Region international agierenden Bildungsakteure und -institutionen untersucht. Unter welchen Voraussetzungen und mit welchen Mitteln Reformen und Interventionen im Bildungsbereich nachhaltig wirken können, in welche Richtung sich historische Narrationen entwickeln – diese und ähnliche Fragen sucht der Band zu beantworten. Er erlaubt aus interdisziplinärer Perspektive Einblicke in die komplexen Transformationen des Bildungssektors in Südosteuropa.
A landscape is a medium that reflects material, spiritual, and cultural activities of communities in the past, present and future. Understanding landscapes in the context of space and time necessarily demands the conceptual approaches of different scientific and expert fields of study. Through a variety of case studies from Southeastern Europe, this volume explores the concept of landscape from multiple fields of study in order to gain insight into how disciplines such as archaeology, anthropology, ethnology, folklore, sociology, and history define and approach this concept.
This book is textbook for students of roman classical civilisation. FONTES – Izvori za historiju rimskog svijeta“ je knjiga takvoga karaktera i formata da omogućava okvirno upoznavanje sa izvornom građom, na osnovu koje se danas rekonstruira historija rimskog svijeta. Samim tim, ona nije strogo gledano usko specijalističko djelo za uski krug znanstvenog ili stručnog miljea, nego je namijenjena široj javnosti, a posebno svim onima koji se smatraju entuzijastima i zaljubljenicima u studije o klasičnoj grčko – rimskoj civilizaciji, te svim onim interesentima koji se zanimaju za povijesno postojanje rimskog svijeta, bilo u njegovoj cjelosti ili samo u nekim njegovim aspektima. Iz tog razloga, „FONTES – Izvori za historiju rimskog svijeta“ može se smatrati i preglednim i razumljivim udžbenikom.
This book explores social transformations which led to the establishment of medieval Hum (future Herzegovina) and Bosnia in the period from ca. 450 to 1200 AD using the available written and material sources. It follows social and political developments in these historical regions from the last centuries of Late Antiquity, through the social collapse of the seventh and eighth centuries, and into their new medieval beginnings in the ninth century. Fragmentary and problematic sources from this period were, in the past, often used to justify modern political claims to these contested territories and incorporate them into the ‘national biographies’ of the Croats, Serbs and Bosniaks (Bosnian ...
None