You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Proceedings of the 7th Annual International Seminar on Transformative Education and Educational Leadership (AISTEEL 2022) contains several papers that have presented at the seminar with theme “Technology and Innovation in Educational Transformation”. This seminar was held on 20 September 2022 and organized by Postgraduate School, Univesitas Negeri Medan and become a routine agenda annually. The 7th AISTEEL was realized this year with various presenters, lecturers, researchers and students from universities both in and out of Indonesia. The 7th AISTEEL presents 4 distinguished keynote speakers from Universitas Negeri Medan - Indonesia, Murdoch University-Australia, Curtin University Perth...
This book contains the proceedings of the The 5th Annual International Seminar on Trends in Science and Science Education (AISTSSE) and The 2nd International Conference on Innovation in Education, Science and Culture (ICIESC), where held on 18 October 2018 and 25 September 2018 in same city, Medan, North Sumatera. Both of conferences were organized respectively by Faculty of Mathematics and Natural Sciences and Research Institute, Universitas Negeri Medan. The papers from these conferences collected in a proceedings book entitled: Proceedings of 5th AISTSSE. In publishing process, AISTSSE and ICIESC were collaboration conference presents six plenary and invited speakers from Australia, Japan...
We are delighted to present the Proceedings of the 4th International Conference on Science and Technology Applications (ICoSTA-2022) that organized by Research and Community Service Centre of Universitas Negeri Medan (LPPM UNIMED). This conference has brought researchers, academicians and practitioners from the national and international institutions to discuss and sharing around the big theme which is “Innovation in Science and Technology for Sustainable Human Quality Development”. The ICoSTA2022 conference presents 4 distinguised keynote speakers with several expertation including of The Educational and Learning System, Prof. Dr. Syawal Gultom, M.Pd, Glass Technology and Materials Scie...
Materi dalam media komik kimia (Chemic) ini menggunakan bahasa yang mudah dipahami siswa dan berbasis SETS (Science, Environment, Technology ,Society). Materi dan kegiatan pembelajaran disusun secara runut antar subbabnya dengan pendekatan keempat unsur SETS sehingga harapannya buku komik (Chemic) ini dapat meningkatkan hasil belajar, menguatkan pengetahuan siswa terhadap teori maupun aplikasi materi yang lebih realistis dalam kehidupan seharihari sehingga siswa terampil untuk menulis karya ilmiah dari pengetahuannya. Selain itu, pada akhir pokok bahasan Hidrokarbon disajikan butir tes soal materi Hidrokarbon yang harapannya dapat membuktikan bahwa materi pembelajaran Hidrokarbon telah dikuasai atau dituntaskan oleh setiap siswa.
Buku yang berjudul Kimia Berbasis Kontekstual untuk Kelas X Semester II SMA/MA ini, disusun dan dikembangkan atas tiga bab pokok bahasan dengan tujuan untuk membantu siswa dalam mempelajari Materi bab I pokok bahasan Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit, bab II Reaksi Oksidasi-Reduksi dan Tata Nama Senyawa Sederhana, serta bab III pokok bahasan Hukum-Hukum Dasar Kimia dan Stokiometri.
Buku ini menyajikan analisa data untuk menggali potensi dan pengetahuan dari kumpulan data tersebut dengan melakukan pengelompokan data sehingga dihasilkan suatu pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai masukan dan penentuan status desa pada tahun berikutnya, proses penggalian dengan memanfaatkan pengetahuan terhadap data mining yaitu Clustering dengan prinsip kerja membagi data ke dalam grup-grup yang mempunyai obyek yang karakteristiknya sama
Buku ini berisi tentang konsep belajar, metode pembelajaran dan metode-metode pembelajaran berbasis pada mahasiswa (student center learning) yang sering digunakan pada perguruan tinggi khususnya pada bidang ilmu kesehatan. Metode SCL yang dibahas adalah problem based learning (PBL), team based learning (TBL), cooperative learning (CL), project based learning (PJBL), contextual learning dan self directed learning (SDL). Buku ini dapat dijadikan referensi untuk semua pengajar/dosen mengenai teknik mengajar student center learning. Buku ini juga dapat dijadikan acuan pada institusi yang menyelenggarakan pendidikan nursing education. Tujuan penerapan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa adalah diharapkan mahasiswa dapat berpartisipasi secara aktif, selalu ditantang untuk memiliki daya kritis, mampu menganalisis, dan dapat memecahkan masalahnya sendiri. Pembelajaran berbasis pada mahasiswa (student center learning) memberikan otonomi dan pembelajaran yang lebih baik pada mahasiswa. *** Persembahan penerbit Kencana (Prenadamedia Group)
Masalah-Masalah dalam Belajar Matematika PENULIS: Trygu Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-7913-83-2 Terbit : April 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Masalah adalah suatu hal yang sudah tidak asing lagi dan pasti dialami oleh semua orang tanpa terkecuali. Baik itu masalah dalam kadar yang kecil, sedang, maupun besar. Masalah itu dialami dalam belajar matematika, yang disebut sebagai masalah belajar matematika. Buku ini begitu bagus dan menarik, bahkan dapat menjadi rujukan bagi para calon guru, guru, orangtua, maupun siswa serta peneliti. Hal itu disebabkan karena masalah dan masalah belajar matematika di sini disajikan mulai dari pengertian, jenis, hingga pada cara mencegah dan mengatasinya. Buku ini juga memberikan kepada kita pengetahuan tentang apa itu matematika, belajar dan belajar matematika. Belajar matematika dipaparkan mulai dari pengertian, jenis, hingga pada manfaat belajar matematika. www.guepedia.com Email : guepedia@gmail.com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
Buku Ajar Model dan Strategi Pembelajaran ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu model dan strategi pembelajaran. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu model dan strategi pembelajaran dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah model dan strategi pembelajaran dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari konsep dan hakikat strategi pembelajaran, perkembangan metode dan tekni...