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Social Theory for Teacher Education Research
Traditionally, teacher education research theory and practice have had a technical-rational focus on productions of knowledge, skills, performance and accountability. Such a focus serves to (re)produce current educational systems instead of noticing and critiquing the wider modes of domination that permeate schools and school systems. In Social Theory for Teacher Education Research, Kathleen Nolan, Jennifer Tupper and the contributors make arguments for drawing on social theories to inform research in teacher education - research that moves the agenda beyond technical-rational concerns toward building a critically reflexive stance for noticing and unpacking the socio-political contexts of schooling. The theories discussed include Actor-Network Theory (ANT), Cultural Historical Activity Theory (CHAT) and la didactique du plurilinguisme, and social theorists covered include Barad, Bernstein, Bourdieu, Braidotti, Deleuze, Foucault, Heidegger, and Nussbaum. The chapters in this book make explicit how innovative social theory-driven research can challenge and change teacher education practices and the learning experiences of students.
Radio in the Movies
This richly detailed examination of two forms of American entertainment focuses on the various ways that radio stations and air personalities have been depicted in motion pictures, from 1926's The Radio Detective to more recent films like 2022's Halloween Ends. Newly updated and revised chapters cover the cinematic portrayals of various aspects of radio, including disc jockeys, sports broadcasts, religious programs and abnormal personalities on the air. Such films as The Big Broadcast (1932), Reveille with Beverly (1943), Mister Rock and Roll (1957), WUSA (1970), Radio Days (1987), Private Parts (1997), We Are Marshall (2006) and Straight Outta Compton (2015) provide fascinating insights into not only their own times but also the historical eras that some of these films have attempted to recreate.
Cine Las Americas
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Sermos Humanos
Em meio a tantos acontecimentos ligados ao cotidiano – matéria-prima da crônica –, o cronista vai pinçar o que mais lhe interessa e revelar por meio de uma narrativa solta, de uma linguagem “natural”, de um tom leve e uma grande simplicidade; características marcadas sobretudo pelo artifício desse artista. Sem grandes pretensões, a crônica acaba por se adequar à sensibilidade do dia a dia. Ao refletir sobre esse gênero, observa-se com mais veemência a sua principal característica que, de certo modo, é também seu principal objetivo: ser a escrita de um tempo. A bem da verdade, sobre nosso tempo, precisamos falar de questões veladas, de vozes historicamente silenciadas, d...
Sight and Sound
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Direito do Consumidor na Sociedade da Informação
"A sociedade da informação apresenta-se fragmentada, visto que os bens, objeto do tráfego jurídico em espaço caracterizado como desterritorializado, são virtuais, imateriais e indiscriminadamente usados para o hiperincremento mercadológico global, que tenta se justificar em bases próprias, unicamente por ordens espontâneas. O capitalismo de vigilância, observa Shoshana Zuboff, reivindica de maneira unilateral a experiência humana como matéria-prima gratuita para tradução em dados comportamentais. Muito embora alguns desses dados sejam aplicados para o aprimoramento de produtos e serviços, o restante é declarado como superávit comportamental do proprietário, alimentando avan...
Diego Maradona
This is the first book in English to closely examine the life of Diego Maradona from socio-cultural perspectives, exploring how his status as an icon, a popular sporting hero, and a political figurehead has been culturally constructed, reproduced, and manipulated. The volume looks at representations of Maradona across a wide variety of media, including literature, cinema, popular music, printed and online press, and radio, and in different countries around the world, to cast new light on topics such as the instrumentality of sporting heroes and the links among sport, nationalism, and ideology. It shows how the life of Maradona – from his origins in the barrio through to his rise to god-like status in Naples and as a postcolonial symbol of courage and resistance against imperial powers across the global south, alongside scandal and his fall from grace – powerfully illustrates themes such as the dynamics of gender, justice, and affect that underpin the study of sport, culture, and society. This is essential reading for anybody with an interest in football, sport studies, media studies, cultural studies, or sociology.
GESTÃO EDUCACIONAL NO BRASIL: teorias e práticas contemporâneas
A obra acadêmico-científica intitulada GESTÃO EDUCACIONAL NO BRASIL: teorias e práticas contemporâneas reúne uma coletânea de artigos científicos que tem como foco principal refletir analítica e criticamente a respeito das teorias e práticas de gestão da educação no contexto escolar dos dias atuais. Para tanto, traz-se a lume diferentes assuntos candentes no âmbito da gestão educacional, como por exemplo: participação democrática, processos de ensino e aprendizagem, projeto político-pedagógico escolar, formação docente, educação especial inclusiva, cultura escolar e cultura da escola, ensino remoto emergencial, orientação educacional, escola em tempo integral, polí...
A transformação social pelo Amor
O Amor é um dos grandes temas na história da humanidade pelas diversas áreas do conhecimento humano, apreendido por grandes mentes, da arte à ciência. Contudo, o Amor possui um campo ainda pouco abordado e desenvolvido, o Amor manifestado socialmente. No livro "A transformação social pelo amor", o autor traz, a partir de um objeto real, o reconhecimento de uma nova perspectiva na maneira de pensar o amor em suas práticas e relações sociais. Atento a esses pontos e tendo vivenciado cada momento das ações do Projeto Social Móvel Chuveiro Solidário em Natal-RN, por mais de dois anos, o autor nos apresenta, através da leitura, a observação e, principalmente, a prática da solidariedade como um modelo de transformação social pelo amor. Por meio da metodologia etnocartográfica, da experiência advinda do mapeamento dos processos agápicos, dos relatos das pessoas em situação de rua, e das imagens nas ações do Projeto Social Móvel, identificou-se a necessidade da prática do amor agápico para um maior desenvolvimento das relações humanas.
