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La Educación de las Personas Adultas en la Comunidad
Los procesos de participación, los nuevos avances en la sociedad y la vertebración cada día mayor de los movimientos sociales, están generando toda una batería de propuestas formativas. Es preciso reflexionar acerca del futuro de una educación de carácter comunitario y la elaboración de unas propuestas tendentes a la mejora de la calidad de vida de la población. En estos nuevos espacios educativos tiene una presencia cada vez mayor la educación permanente que aparece en todo el mundo como una alternativa educativa para la formación de personas de cualquier edad. A través de esta educación que se extiende a lo largo de toda la vida, las personas se comprometen más con su comunidad y realizan acciones en el campo social, cultural, laboral… Todas estas nuevas realidades socioeducativas y nuevos espacios de acción para la educación, son los que pretendemos explicar a lo largo de este libro. Sobre todo los procesos participativos que proliferan en el marco de los movimientos sociales, es lo que más intensamente vamos a desarrollar, y la reflexión pausada de cómo se llevan a cabo esos procesos de educación.
La educación de personas adultas y los procesos de desarrollo en la comunidad
Los contextos sociales, La transformación de la sociedad, La evolución de la comunidad, Elementos configuradores de la comunidad, Peculiaridades de la comunidad, Una nueva visión de la comunidad, Asociacionismo y desarrollo, El concepto de Asociación, La Asociación. Algunos rasgos definitorios, La presencia de las asociaciones en un nuevo modelo social, Aspectos jurídicos del asociacionismo, La evolución del término desarrollo, Algunos conceptos sobre economía social, Génesis y trayectorias, Ámbitos de la economía social, Las instituciones no mercantiles. Las asociaciones, Los procesos de desarrollo en el marco de los movimientos sociales, Movimientos sociales y mercado, Espacios comunicativos en los movimientos sociales, El devenir del desarrollo y la participación ciudadana, Reflexiones en torno al desarrollo comunitario, Progreso y transformación, Los factores sociales, Participación efectiva y eficiente, Las asociaciones y la Educación de Personas Adultas, Conceptualización del término educación informal, Colectivos ciudadanos y educación informal, Educación de Personas Adultas y desarrollo comunitario, Casos prácticos.
Inmigración, educación y trabajo
Pedro Gallardo Vázquez, Sofía del Coral Ruiz CuradoDERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN, Principales tratados internacionales sobre los derechos de la ciudadanía, Aportaciones legislativas del Estado en relación a la democracia y la inmigración, Acciones a llevar a cabo por parte de la comunidad internacional en materia de in migración, El papel de los sistemas educativos en la consolidación de los derechos humanos, EL DERECHO A LA EDUCACIÓN, El derecho a la educación en diferentes textos legislativos internacionales y estatales, La perspectiva en esta materia desde la legislación educativa, El reconocimiento de los derechos en materia de educación en la Ley de Extranjería, Los derechos...
Movimientos sociales y educación de personas adultas
Los movimientos sociales, El concepto de movimiento social, El origen y evolución de los movimientos sociales, Los movimientos sociales tradicionales, los sindicatos, la evolución del sindicalismo, Los sindicatos a partir de la segunda mitad del siglo XX, Los nuevos movimientos sociales, El Pacifismo, El Ecologismo, El Feminismo, El movimiento ciudadano, Origen y evolución del movimiento ciudadano en España, La consolidación del movimiento ciudadano, Las organizaciones no gubernamentales, Situación actual de los movimientos sociales, El concepto de Educación de Personas Adultas, La Educación de Personas Adultas desde una perspectiva internacional, La relación de la Educación de Personas Adultas con los movimientos sociales.
Reflexiones sobre educación popular
Educación Popular. Conceptualización y definiciones, Contextos, Educación Popular y transformación social, Educación popular y exclusión social, Educación Popular y desarrollo, Procesos democráticos y Educación Popular, Educación Popular y conciencia ciudadana, Educación Popular y ciudadana, Convivencia y colaboración ciudadana, El desarrollo de valores ciudadanos, Educación Popular y transformación social, Capacitarse para la toma de conciencia, Los procesos de concienciación, Analizando la realidad mediante una teoría crítica, Los sistemas de redes en la Educación Popular, El espacio, Ciudadanía y transformación, El papel de la Educación Popular en el desarrollo local,...
La motivación y el aprendizaje en educación
En el momento actual se habla mucho de la motivación en la enseñanza. Los profesores manifiestan que los alumnos no están motivados por aprender. Los padres muestran su preocupación por lograr un ambiente efectivo de cara al aprendizaje y conseguir que sus hijos desarrollen actitudes, motivaciones y expectativas
Natural Resources in Wetlands
"The Natural Resources Book in Wetlands From Pantanal to Amazonia edited by the Museu Paraense Emilio Goeldi / National Pantanal Research Institute is to promote the publication, dissemination and socialization in the national and international scope of the intellectual production on Biodiversity, Biotechnology and Innovation that deals exclusively with the Pantanal Biome and Amazon Biome through information on the biological diversity of populations and communities of animals, plants and microorganisms and their ecological patterns and processes, Development of technologies, patents and innovations, as well as biotechnological products and processes based on biodiversity. It contemplated researches carried out by teachers and Students of the Doctoral Program in Biodiversity and Biotechnology in Network Regional North Pará; Doctors and Students of the Doctoral Program in Network Regional Center West (MT, MS, GO and DF) and Researchers of the National Institute of Science and Technology in Wetlands (INAU)."--Page 5.
A Continuation of the History and Adventures of the Renowned Don Quixote de la Mancha
This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.
The Danube Basin
None
Managing the Risks of Extreme Events and Disasters to Advance Climate Change Adaptation
Extreme weather and climate events, interacting with exposed and vulnerable human and natural systems, can lead to disasters. This Special Report explores the social as well as physical dimensions of weather- and climate-related disasters, considering opportunities for managing risks at local to international scales. SREX was approved and accepted by the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) on 18 November 2011 in Kampala, Uganda.
