You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Buku Pendidikan Karakter ini ditulis untuk membantu mahasiswa, guru, dosen, ataupun praktisi pendidikan agar mendapat tambahan wawasan tentang berbagai hal yang terkait dengan pendidikan karakter, sehingga pendidikan karakter dapat dipahami urgensi dan implementasinya di sekolah maupun kampus secara baik dimana harapannya pendidikan karakter akan dapat berjalan secara efektif ke depan dan memberikan kontribusi yang berarti pada perbaikan karakter peserta didik kita di Indonesia. Buku ini merupakan kumpulan tulisan dari sekelompok akademisi dan praktisi dari berbagai sudut kepakaran yang berbeda untuk menawarkan sudut pandang lain tentang penerapan pendidikan karakter yang efektif. Buku ini ditulis dalam 14 Bab, mencakup pada pendekatan teoritis dan praktis yang didasarkan pada kajian teori dan praktik pengalaman riil di lapangan.
Buku yang kami tulis ini berjudul ‘Landasan Pendidikan’. Buku ini telah selesai kami buat semaksimal dan sebaik mungkin dengan harapan yang besar agar buku ini bermanfaat bagi pembaca yang membutuhkan informasi dan pengetahuan mengenai landasan pendidikan. Dalam buku ini, tertulis berbagai tema yang berkaitan dengan landasan pendidikan. Secara umum, buku ini diperuntukkan bagi siapa saja yang membutuhkan. Namun secara khusus buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa, guru, dosen maupun praktisi pendidikan.
Transformasi merupakan perubahan atau suatu pergerakan baik dilakukan dengan sengaja maupun tidak dengan sengaja. Dan transformasi memberikan dampak yang dapat mengarah kepada perubahan sistem dan tata Kelola pada setiap Lembaga. Hal ini tidak terkecuali Lembaga Pendidikan. Pendidikan di Indonesia pasca Covid-19 membawa dampak perubahan yang terjadi pada semua komponen kerja, baik pada unsur pembelajaran maupun pada komponen administrasi Pendidikan. Dengan artian transformasi Pendidikan menjadi lompatan bagi Lembaga Pendidikan supaya menjangkau jauh ke depan dengan tidak berjalan ditempat. Administrasi Pendidikan merupakan keseluruhan proses pemberdayaan sumberdaya baik personal, material ma...
The 16 volumes in this set, originally published between 1919 and 1998, draw together research by leading academics in the area of World Empires and provide an examination of related key issues. The books examine French Colonialism, the German Empire, and the Ottoman Empire, as well as the effect European colonialism had in Africa and Asia. This set will be of particular interest to students of world history.
None
1878'de Avusturya idaresine bırakılmak, Boşnakların zihin dünyasını alt üst etmişti. Osmanlılar Balkanlardan çekilmekteydi ve bir Müslüman topluluk olarak Avrupa'nın orta yerinde savunmasız kaldıklarını düşünmekteydiler. Osmanlıların yeniden döneceklerini beklemek yüreklerine su serpiyordu aslında. Ama ya dönemezlerse? Ya geçici olarak verdikleri idareyi yeniden ele alamazlarsa? İşte o zaman şu soruları cevaplamaları gerekiyordu: Bir Boşnak için vatan neresidir? Atalarından miras kalan Bosna mı, yoksa Müslüman kimliği ile yaşayabileceği Osmanlı toprakları mı? Bu kitapta Boşnakların, göç üzerine tartışmaları, "Hayal Ülkesine" yolculukları, Anadolu ve Rumeli'deki yerleşim alanları, yeni hayatları, sevinçleri, hüzünleri, mutlulukları ve pişmanlıkları arşiv kaynaklarının ışığı altında inceleniyor.
None
First published in 1977. Although hundreds of books have been published on the Armenian question and massacres, very little is known about their services in the cultural, economic and administrative life and development of the Ottoman Empire. This study is an investigation into the contribution by Armenians to Ottoman public life from 1860, when the Armenian community in Turkey was given a new legislative Constitution on the basis of Tanzimat (Reforms) until 1908, when the young Turks seized power and there followed a bitterly fanatic policy of intolerance which had tragic consequences for both the Armenians and the Turks. The author has concentrated his investigations on the eastern provinc...