Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
ANTOLOGI CERPEN; LIKA LIKU KEHIDUPAN
Sebuah karya sastra yang sangat inspiratif. Kisah hidup yang nyata dari penyandang disabilitas dikemas dalam bentuk cerita pendek. Ini merupakan pencapaian yang sangat luar biasa, jika melihat fisik para penulisnya. Apabila karya ini dibaca dan ditelaah dengan baik, semua cerpen bercerita tentang ketegaran dan kesabaran dalam menjalani kehidupan. Jadi jelaslah bahwa antologi cerpen ini dapat menyebarkan virus motivasi kepada penyandang disabilitas yang ada di seluruh pelosok negeri. -Dr. Abdul Halim, M.Hum.
Menuju Kemandirian Bahasa dan Literasi Global Transformasi Pendidikan di Era Digital
Buku yang berjudul Menuju Kemandirian Bahasa dan Literasi Global Transformasi Pendidikan di Era Digital merupakan karya dari Ramly, dkk. Buku ini menghadirkan pandangan holistik terhadap transformasi pendidikan di era digital melalui berbagai aspek bahasa, literasi, dan karakter bangsa. Dari kebijakan bahasa di level supranasional hingga pengembangan model pembelajaran konkret, pembaca diajak menjelajahi perubahan dan tantangan yang dihadapi dalam menghadapi era Industri 4.0. Setiap bab memberikan wawasan mendalam, mulai dari potensi sosiolinguistik bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi ASEAN, hingga penerapan pendidikan karakter dalam pembelajaran sastra yang bermakna. Selain itu, buku ini ...
Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran Perspektif Islam
Sinopsis : Buku ini menjelaskan definisi Evaluasi yang memiliki banyak arti yang berbeda, menurut Wang dan Brown dalam buku yang berjudul Essentials of Educational Evaluation, dikatakan bahwa “Evaluation refer to the act or process to determining the value of something”, artinya “evaluasi adalah suatu tindakan atau suatu proses untuk menentukan nilai daripada sesuatu”. Sesuai dengan pendapat tersebut maka penulis menyimpulkan evaluasi dapat diartikan sebagai tindakan atau suatu proses untuk menentukan nilai segala sesuatu dalam dunia pembelajaran atau segala sesuatu yang ada hubungannya dengan dunia pembelajaran. Buku ini juga menjelaskan secara detai tentang definisi pembelajaran ya...
Panduan Berpikir Logis
Apa yang dimaksud dengan logika? Bagaimana cara memahami dan menerapkan ilmu logika? Buku ini menjelaskan hakikat logika dan penerapannya. Logika adalah ilmu mendasar tentang berpikir yang benar agar hasilnya juga benar. Dengan mempelajari ilmu logika, kita akan mampu berpikir logis dan sesuai dengan fakta. Dengan logika, kita akan terdidik menjadi individu yang objektif, tegas, tajam, cerdas, dan berani. Dengan logika pula, kita akan mampu membedakan antara penalaran yang benar dengan yang salah. Selain itu, buku ini memuat antara lain jenis-jenis logika; argumen logis; penalaran; berpikir logis, kritis, dan kreatif; kognitif bias dan kesesatan berpikir, dan lain sebagainya. Selamat membaca!
Berita bulanan
None
Kurikulum Dan Pembelajaran Tantangan Perubahan Proses Pendidikan
Pada aspek perkembangan kurikulum di Indonesia berisi materi perkembangan kurikulum serta arah perkembangan kurikulum di lembaga pendidikan Indonesia. Pada aspek pengembangan kurikulum dalam pembelajaran berisikan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum
Apresiasi Drama
Drama merupakan kesenian yang banyak digemari oleh banyak orang. Untuk bisa menjiwai peran drama, seseorang perlu mempelajari teori-teori tentang drama yang akan diaplikasikan dalam apresiasi drama. Buku ini mencoba memberikan gambaran tentang hakikat drama,klasifikasi drama, sejarah perkembangan drama, apresiasi drama, penggerak drama di Indonesia, problematik pembelajaran drama sekaligus menawarkan alternatif pemecahannya, teknik berperan (akting), serta teknik penyutradaraan. Buku ini hadir dengan teori-teori yang membantu seseorang untuk memahami drama dengan lebih mendalam baik dari sisi teori maupun praktiknya. Buku ini ditulis oleh seorang penulis yang memiliki pengalaman di dun...
Buku Ajar Bahasa Indonesia untuk SMA/MA Tingkat Dasar
Materi yang akan dipelajari pada SMA/MA sederajat tingkat dasar meliputi, teks laporan hasil observasi, teks eksposisi, teks anekdot, cerita rakyat, teks negosiasi, teks debat, teks biografi, puisi, dan teks buku fiksi dan nonfiksi. Pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia dalam buku ini dikembangkan secara kreatif dengan metode belajar berbasis masalah (problem based learning) dan belajar berbasis tugas (project based learning/task learning). Proses pengembangan kompetensi peserta didik yang dirancang dalam buku ini dimulai dari pembelajaran yang dilakukan secara berkelompok. Hal ini menjadi salah satu cara untuk meningkatkan keterampilan komunikasi peserta didik melalui diskusi, selain itu agar membuat peserta didik tertarik untuk mempelajari materi yang sedang mereka pelajari lebih dalam. Kemudian secara individu, hal ini merupakan cara untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman peserta didik mengenai materi yang telah mereka pelajari.
Materi Ajar Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi
Buku Materi Ajar Bahasa Indonesia Kelas Tinggi adalah sebuah buku yang berisikan materi Bahasa Indonesia yang dipelajari pada kelas tinggi jenjang pendidikan sekolah dasar. Buku ini dapat dijadikan acuan materi dari pembelajaran yang akan diajarkan pada pelajaran Bahasa Indonesia. Sebagai buku penunjang mata kuliah Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi, buku ini memiliki manfaat dalam menyiapkan bekal pemahaman bagi mahasiswa calon guru, terutama dalam mengajarkan empat keterampilan berbahasa yakni: menyimak, membaca, menulis, dan berbicara.
