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Mexico is a country whose global political and economic significance are rapidly increasing. This book offers the first in-depth English-language analysis of the politics of representation in Mexico. Through innovative conceptual work and original case studies, the book explores important trends in Mexican politics and governance through the lens of representation, including who speaks and stands for whom, on what grounds and in what domains and the challenges they face. Revealing a significant portrait of major tensions in and challenges to democracy across Mexico emerges, this book will be of interest to those researching current trends in the theory and practice of political representation, and readers looking for new perspectives on Mexican politics and governance.
The volume includes a collection of peer-reviewed contributions from among those presented at the FNE, the main conference organized every two years by the Mexican Statistical Society (AME), and the 2020 AME Virtual Meeting. Statistical research in Latin America is prolific and research networks span both within and outside the region. As much of the work is typically carried out and published in Spanish, a large portion of the interested public is denied access to interesting findings, and the goal of this volume is therefore to provide access to selected works from Mexican collaborators and their international research networks to a wider audience. It may be especially attractive to academics interested in the latest methodological advances, while professionals from other disciplines may also find value in these new tools for data analysis. In 2021, the conference broadly focused on the interdisciplinary aspects of Statistics.
“We must secure our borders” has become an increasingly common refrain in the United States since 2001. Most of the “securing” has focused on the US–Mexico border. In the process, immigrants have become stigmatized, if not criminalized. This has had significant implications for social scientists who study the lives and needs of immigrants, as well as the effectiveness of programs and policies designed to help them. In this groundbreaking book, researchers describe their experiences in conducting field research along the southern US border and draw larger conclusions about the challenges of contemporary border research. Each chapter raises methodological and ethical questions releva...
Europe and Latin America’s social and economic stagnation is a direct result of the unresolved phenomena of the financialization crisis that broke out in 2008 in developed countries. Editors Noemi Levy and Etelberto Ortiz analyze the limitations of economic growth and development under capitalist economic organizations where financial capital is dominant, as well as explore alternative economic policies.
This book presents oral histories, collective dialogues, and analyses of rural and indigenous livelihoods facing global socio-environmental regime change in Latin America (LA). Since the late twentieth century, rural and indigenous producers in LA, including agriculturists, coffee-growers, as well as small-scale farmers/fishers, and others, have had to resist, cope with, or adapt to a range of neoliberal socio-environmental regimes that impact their territories and associated resources, including water, production systems and ultimately their cultural traditions. In response, rural producers are using local visions and innovation niches to decide what, when, and how to resist, cope with unce...
En Narrativa digital. Experiencias y Propuestas, se presenta el trabajo de profesores e investigadores respecto a una temática que tiene una fuerte presencia en diversos ámbitos de la sociedad actual y en el que la educación se encuentra directamente inmersa: la narración, y en particular, la narración digital. Así, la narrativa digital se aborda desde diversas perspectivas, todas ellas enfocadas a aplicaciones muy concretas y detalladas, con la finalidad de compartir experiencias, reflexiones y propuestas.
Por su carácter masivo y ciertas morfologías indefinidas o sin clara personalidad, nuestras ciudades de hoy seconvierten, en algunos casos, en magmas urbanos cuyas semejanzas o en sus diversidades necesitan ser estudiadas para ser apreciadas o, en su defecto, mejoradas.Dentro de la diversidad de poblamientos que van desde la ciudad antigua (a menudo convertida en Centro Histórico) a las ciudades perdidas, pasando por los conjuntos habitacionales y los fraccionamientos residenciales, existe un elemento susceptible de cohesionar la ciudad. Nos referimos al espacio público, también diverso según el tipo de poblamiento de que se trate, pues en urbes como México, vemos ciudades dentro de la ciudad.Esta división social del espacio urbano, traducida en ciudades dentro de la ciudad, plantea enormes desafíos para el futuro, sobre todo, para las grandes aglomeraciones, ya sea en conjunto o en sus especificidades territoriales.Con esta obra se busca abrir las vías de análisis a disciplinas diversas que converjan en el tema del espacio público, como escenario o como protagonista del futuro de la ciudad.
De la seguridad humana a la seguridad multidimensional a debate. Vulnerabilidades, riesgos y amenazas en el mundo del siglo XXI, constituye un esfuerzo de análisis en el que 11 autores, todos ellos académicos, afiliados a prestigiadas instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México, El Colegio de Veracruz, el Instituto Nacional Electoral, la Universidad de Calgary, la Universidad de Georgetown, el Banco Interamericano de Desarrollo y la Universidad de Guadalajara, analizan en sendos capítulos, la importancia y pertinencia de la seguridad humana y de la seguridad multidimensional como marcos de referencia para el abordaje de temas tan diversos y relevantes como el terrorismo internacional, los derechos humanos, el proteccionismo y la bioseguridad, la seguridad energética, las relaciones entre Canadá y Estados Unidos, las relaciones entre México y Estados Unidos, la delincuencia organizada transnacional, el tráfico ilícito de armas pequeñas y ligeras y el poder naval, entre otros.
La idea de este libro obedece a la sistemática reflexión de un grupo de colegas inmersos en el campo de la investigación educativa. Cada uno de ellos ha trabajado para construir un texto que reúna las características deseables de unainvestigación educativa.