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La conseillance pédagogique, une profession au service des écoles québécoises
En cohérence avec le Référentiel de l’agir compétent en conseillance pédagogique en soutien à la réussite des élèves (Guillemette, Vachon et Guertin, 2019), ce collectif met en valeur la raison d’être de ceux que l’on surnomme « les CP » – conseillères et conseillers pédagogiques. L’ouvrage répond à quelques questions quant à l’apport de l’intelligence de situation, des démarches collaboratives et de la communication pour mieux accompagner et mobiliser les membres des équipes-écoles. Pour illustrer la réalité, des professionnels CP et des collègues universitaires mettent en exergue des exemples issus de situations professionnelles et relatives aux situations professionnelles emblématiques. S’y greffent des ancrages théoriques et une référence historique à travers trois grandes réformes de l’éducation. Cet ouvrage se veut une contribution pour mettre en valeur l’apport des CP au regard de la réussite des élèves et enfin, afin de mieux définir leur identité professionnelle en milieu scolaire au Québec.
La qualité dans nos services de garde éducatifs à la petite enfance
Dans une perspective écosystémique, ce livre vise à mieux définir le concept de qualité et à favoriser la compréhension des éléments qui la définissent. Il tend également à évaluer, en se basant sur des recherches empiriques, l'importance d'un service de qualité sur le développement de l'enfant qui fréquente les services de garde et certaines stratégies de soutien à la qualité ayant récemment été mises en place en collaboration avec des praticiens du réseau.
Canada's Community Colleges
Community colleges evolved in Canada during the "golden years" of educational innovation between 1960 and 1975. A diversity of factors - historical, socio-economic, political and educational - contributed to the development of college systems with distinctive goals and structures. This book is the first up-to-date and comprehensive study of a potent national educational and social phenomenon, largely unknown and largely unappreciated. The authors describe provincial and territorial college systems as they have evolved to 1985, discussing problems particular to each system and evaluating the extent to which often idealistic early goals have been realized. They identify key issues which are cr...
Les télé-services
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Formation et soutien à l'enseignement universitaire
Dans un contexte de concurrence exacerbée entre les universités pour les subventions de recherche et les clientèles étudiantes, bien des universités du monde industrialisé participent au mouvement d’excellence en offrant à leurs professeurs des formations à l’enseignement dont la qualité même assure celle des diplômes et des diplômés. Or, si les professeurs sont souvent des experts de leur domaine, ils le sont beaucoup moins en enseignement et de nombreuses critiques n’ont pas manqué de le souligner. Comment remédier à cette situation et permettre à l’université d’assumer sa double mission : innover et assurer la relève en recherche, et former les étudiants des ...
Les cégeps
Les cégeps : une grande aventure collective québécoise souhaite donc faire ressortir le caractère distinctif et porter d'avenir de cette institution.
L' Université en Réseau - Souple
Aboutissement des idéaux et des contraintes de deux générations de Québécois, celle de l'Après-guerre puis celle de la Révolution tranquille, l'Université du Québec est d'emblée une institution inscrite à la fois dans une tendance commune des pays occidentaux et au coeur d'une évolution propre au Québec. Ce livre raconte sa courte mais dense histoire.
Canadiana
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