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Qualifizierungsberatung in KMU
Wie sieht die künftig Fachkräftesicherung in kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) aus? Die betrieblichen Investitionen in Weiterbildung stagnieren trotz bildungspolitscher Förderprogramme. Der Band zeigt Möglichkeiten auf, wie Strategien und Beratungsangebote in kleinen und mittleren Unternehmen besser etabliert werden können. In KMU fehlen in der Regel die Ressourcen und Expertise, um Fachkräfte, vor allem aus ungenutzten Entwicklungspotenzialen einzelner Beschäftigungsgruppen, zu sichern. Beratungs- und Unterstützungsangebote begleiten Unternehmen professionell bei der Gestaltung ihrer Weiterbildung und helfen zur Verbesserung der Teilnahmequote, Qualität und Systematik.
Handbuch zur Frauenbildung
Die Geschlechterperspektive gerät gegenwärtig stärker in den Vordergrund, sie löst die Frauenperspektive ab - oder besser - macht deshalb die Frauenperspektive zu einem unverzichtbaren Bereich in allen Gesellschafts- und Bildungsfeldern. So zum Beispiel diffundiert die Frauenbildung besonders stark in die Gesundheitsbildung und in neue Ansätze zur Managementausbildung. Vorgeblich geschlechtsneutrale Fragen scheint es immer weniger zu geben. Damit gewinnt die Frauenbildung indirekt neues Terrain. Besondere Unterstützungskraft bekommt diese Sichtweise noch durch die zunehmende Einrichtung von Studiengängen zum Geschlechterverhältnis. Das Handbuch bietet eine Orientierung über den Forschungsstand, das breite Praxisfeld der Frauenbildung und Fragen des Geschlechterverhältnisses in der Erwachsenen- und Weiterbildung. Außerdem werden Vernetzungen zu anderen wissenschaftlichen Disziplinen dargestellt.
Koordinierende Kinderschutzstelle (KoKi) und erfolgreiche Netzwerkarbeit: Entwicklung von Qualit„tsstandards
In Bayern wurden die im Jahr 2009 implementierten und bei den Jugend mtern angesiedelten Koordinierenden Kinderschutzstellen (KoKi) eingerichtet. Deren Hauptaufgabe ist neben Fallarbeit die bessere Vernetzung zwischen Gesundheitswesen und Kinder- und Jugendhilfe, da man feststellte, dass mangelnde interdisziplin re Zusammenarbeit ein gro es Hemmnis im Kinderschutz bedeutet. Ebenso waren nur geringe Kenntnisse ber die fr he Kindheit verbreitet. Aus diesem Grund erfuhren die Fr hen Hilfen eine immense Aufwertung in Fachkreisen und der ffentlichkeit. Um eine interdisziplin re Kooperation sicherzustellen, wurden verschiedene Instrumente und Vorgehensweisen, wie der Anhaltsbogen f r ein vertiefen...
Netzwerkmanagement
Netzwerke, Kooperationen und Verbünde gewinnen insbesondere für mittelständische Industrie und Dienstleister als Mittel zur Sicherung des Unternehmenserfolgs und der Zukunftsfähigkeit immer mehr an Bedeutung. Dieses Buch führt kompetent in Planung, Gestaltung und Management von Unternehmensnetzwerken ein und bietet eine wertvolle Handlungshilfe für Planer und Praktiker. Erfahrene Netzwerkmanager und -betreuer geben einen umfassenden Überblick über die Netzwerkaktivitäten in unterschiedlichen Branchen, beschreiben umfassend und praxisorientiert die Grundlagen erfolgreichen Kooperierens und geben Einblicke in die konkrete Praxis branchen- oder themenbezogener Kooperationen. Das Buch eignet sich sowohl als Einführung in das Kooperationsmanagement wie auch als Nachschlagewerk. Der angefügte Serviceteil bietet zudem konkrete Hilfestellungen und Ansprechpartner für auftretende Probleme.
Current Catalog
First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.
Begleitforschung in Lernkulturen
Gegenwärtig vollzieht sich eine Umstrukturierung der Weiterbildung zu einer gesellschaftlich geöffneten Sicht und einer pluraler ausgelegten Praxis des Erwachsenenlernens. Dieser vielschichtige Vorgang führt zur Wiederbelebung einer erwachsenenpädagogisch relevanten Projektforschung. Dabei bildet sich ein neuer Typus von prozessorientierter Begleitforschung im Hinblick auf die Entwicklung innovativer Lernformen und Lernkulturen heraus. In diesem Band interessiert insbesondere die Rekonstruktion und Reflexion aktueller Forschungs- und Entwicklungsanstrengungen, die sich auf die Region als Infrastruktur und Kultur des Lernens beziehen. Zu diesem Zweck führte an der Universität Münster e...
Handbuch interkulturelle Gruppenarbeit
Vor dem Hintergrund der politischen Diskussion um Migration konzentriert sich das Handbuch auf die pädagogischen Anforderungen, die sich für die Erwachsenenbildung durch den Umgang mit Menschen unterschiedlicher Herkunftskulturen ergeben. Die Dringlichkeit interkulturellen Lernens wird angesichts fremdenfeindlicher Stimmungen immer wichtiger, deshalb ist es ein Anliegen der Autorinnen, die praktische Umsetzung pädagogischer Konzepte vorzustellen. Schwerpunkte des Buches sind folgende Aspekte unter dem Blickwinkel inter- und multikultureller Erziehung: - Geschichte der Interkulturellen Pädagogik in der Erwachsenenbildung - Relevanz interkulturellen Lernens in Gruppen vor dem Hintergrund von Migration und multikultureller Gesellschaft - theoretische Grundlagen gruppenpädagogischer Arbeit - ein originelles didaktisches Konzept - verschiedene Modelle und Methoden zur Unterstützung interkultureller Lernprozesse in Gruppen. Um den Praxisbezug nachvollziehen zu können, werden dazu konkrete Übungsbeispiele und Anschauungsmaterial vorgestellt.
