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Concepts, Strategies and Models to Enhance Physics Teaching and Learning
  • Language: en
  • Pages: 247

Concepts, Strategies and Models to Enhance Physics Teaching and Learning

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2019-07-24
  • -
  • Publisher: Springer

This book discusses novel research on and practices in the field of physics teaching and learning. It gathers selected high-quality studies that were presented at the GIREP-ICPE-EPEC 2017 conference, which was jointly organised by the International Research Group on Physics Teaching (GIREP); European Physical Society – Physics Education Division, and the Physics Education Commission of the International Union of Pure and Applied Physics (IUPAP). The respective chapters address a wide variety of topics and approaches, pursued in various contexts and settings, all of which represent valuable contributions to the field of physics education research. Examples include the design of curricula and strategies to develop student competencies—including knowledge, skills, attitudes and values; workshop approaches to teacher education; and pedagogical strategies used to engage and motivate students. This book shares essential insights into current research on physics education and will be of interest to physics teachers, teacher educators and physics education researchers around the world who are working to combine research and practice in physics teaching and learning.

Konzeption und Evaluation eines kontextstrukturierten Unterrichtskonzeptes f
  • Language: de
  • Pages: 506

Konzeption und Evaluation eines kontextstrukturierten Unterrichtskonzeptes f"ur den Anfangs-Elektrizit"atslehreunterricht

Der Einsatz von Kontexten im naturwissenschaftlichen Unterricht ist mit dem Ziel verbunden, die Interessen der Lernenden zu fördern, indem der Anwendungsbezug von Fachinhalten in der Lebenswelt deutlich wird. Unterrichtsmaterialien, die zum einen den Kontext als strukturgebendes Element einsetzen und zum anderen die Interessen von Lernenden aufgreifen, existieren im Bereich der Elektrizitätslehre bisher kaum. Ziel dieser Design-Based Research Studie ist daher die theoriegeleitete Entwicklung und Evaluation einer kontextstrukturierten Unterrichtsreihe entlang der Interessen von Lernenden für den Anfangs-Elektrizitätslehreunterricht der Sekundarstufe I, in der Kontexte das Lernen physikali...

Bodenloser Fall
  • Language: de
  • Pages: 300

Bodenloser Fall

Pflichtmandate hatte Olga Swatschuk schon viele, doch dieses ist anders: Der neueste Mandant der jungen Rechtsanwältin ist schuldig – und ist es doch nicht. Es geht um eine Million Euro, die veruntreut wurde. Gemeinsam mit dem routinierten Privatdetektiv Alex beginnt Olga, eigene Ermittlungen anzustellen, und gerät in ein Dickicht von Bestechung und Verleumdung. In dessen Zentrum steht das Prestigeprojekt Münchens: die Sanierung des Europäischen Theaters. Als das Duo an seine Grenzen stößt, erhält es unerwartete Hilfe. Olgas Zufallsbekanntschaft Sonja erweist sich nicht nur als talentierte IT-Spezialistin, sondern gibt Olga auch den Halt, den sie seit langem gesucht hat. Gemeinsam wagen sie sich an die herausforderndste Gratwanderung ihres Lebens.

F
  • Language: de
  • Pages: 260

F"orderung des Verst"andnisses von Nature of Science und der experimentellen Kompetenz im Sch"uler*innen-Labor Physik in Abgrenzung zum Regelunterricht

In der Debatte um Bildungsziele nimmt in der Naturwissenschaftsdidaktik die Vermittlung eines Verständnisses von Nature of Science und experimenteller Kompetenzen einen hohen Stellenwert ein. Dies spiegelt sich allerdings nur unzureichend in der Schwerpunktsetzung vieler Curricula wider. Mithilfe eines Schüler*innen-Labors, das am Fachbereich Physik der TU Darmstadt explizit dazu konzipiert wurde, Nature of Science und experimentelle Kompetenzen zu adressieren, wird in der vorliegenden Arbeit untersucht, inwiefern diese Vorstellungen und Kompetenzen durch den einmaligen Besuch eines solchen außerschulischen Lernortes verbessert werden können und inwiefern sich dieser Effekt ggf. vom Einf...

A journey through your life
  • Language: en
  • Pages: 118

A journey through your life

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2024-05-10
  • -
  • Publisher: tredition

Unter dem Titel "Du erzähltest mir" erschien das Buch bei Tredition GmbH 2021. Die Übersetzung des Buches ins Englische "A journey through your life" und ins Französische "tu me racontais" erfolgte während der letzten 3 Jahre.

Little Raindrop - la Peque–a Gota de Lluvia
  • Language: en
  • Pages: 34

Little Raindrop - la Peque–a Gota de Lluvia

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2016-05-15
  • -
  • Publisher: Lulu.com

A bi-lingual children's book about Little Raindrop who is too scared to leave her cozy cloud and fall down to the Earth. She is lucky and meets Little Sunshine: The two become friends, and he helps Little Raindrop to find her way down... Bi-Lingual in English and Spanish

Current Catalog
  • Language: en
  • Pages: 704

Current Catalog

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1993
  • -
  • Publisher: Unknown

First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.

AACR 2016: Abstracts 2697-5293
  • Language: en
  • Pages: 1518

AACR 2016: Abstracts 2697-5293

The AACR Annual Meeting is a must-attend event for cancer researchers and the broader cancer community. This year's theme, "Delivering Cures Through Cancer Science," reinforces the inextricable link between research and advances in patient care. The theme will be evident throughout the meeting as the latest, most exciting discoveries are presented in every area of cancer research. There will be a number of presentations that include exciting new data from cutting-edge clinical trials as well as companion presentations that spotlight the science behind the trials and implications for delivering improved care to patients. This book contains abstracts 2697-5293 presented on April 19-20, 2016, at the AACR Annual Meeting.