You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Buku "Model & Metode Pembelajaran Inovatif : Teori dan Panduan Praktis" merupakan panduan komprehensif dalam menciptakan pengalaman belajar yang inovatif. Penekanan pada konsep dasar pembelajaran inovatif memperkuat pemahaman tentang metode-metode baru untuk memotivasi siswa dalam belajar. Buku ini mengenalkan beberapa model pembelajaran inovatif, seperti Pembelajaran Langsung, Cooperative Learning, Pembelajaran Berbasis Masalah, Berbasis Proyek, Flipped Classroom, dan Berbasis Keterampilan. Pembaca juga akan menemukan panduan mengenai model Inkuiri, Multiple Intelligences, serta berbagai metode pembelajaran inovatif lainnya seperti Blended Learning, Problem-Based Learning, Kontekstual, Jigsaw, Mind Mapping, dan Role Playing. Dengan lebih dari dua belas model dan metode yang dijelaskan dengan jelas dan didukung teori yang kuat, buku ini menjadi sumber inspirasi bagi para pendidik untuk menciptakan suasana belajar yang kreatif, interaktif, dan sesuai dengan kebutuhan siswa di era modern ini.
Buku Ajar Konsep Dasar Penelitian ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang konsep dasar penelitian. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang konsep dasar penelitian dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah konsep dasar penelitian dan menyesuaikan dengan rencana pembelajaran semester tingkat perguruan tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari pengertian ilmu pengetahuan dan penelitian, proposisi, dalil, teori, dan fakta, metodologi penelitian dan metode penelitian, peranan dan jenis-jenis penelitian, penelitian kualitatif dan ciri-cirinya, penelitian kuantitatif, penelitian mix method, penelitian pengembangan, pengembangan instrument penelitian. Selain itu materi mengenai uji validitas dan reabilitas instrument serta materi mengenai bias dalam penelitian juga di bahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Buku Ajar Evaluasi Pembelajaran ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang evaluasi pembelajaran. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu evaluasi pembelajaran dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah evaluasi pembelajaran dan menyesuaikan dengan rencana pembelajaran semester tingkat perguruan tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari pengertian, tujuan, dan manfaat evaluasi pendidikan, bentuk instrumen penilaian dan tagihan, Indikator capaian kompetensi, tingkatan kecakapan tiap ranah, syarat kualitas instrument tes, penyusunan instrumen penilaian. Selain itu, materi mengenai analis butir instrumen tes dan acuan dalam penilaian juga dibahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Berangkat dari 4 konsensus dasar bangsa, buku ini menjelajahi 14 nilai kebangsaan yang menjadi landasan kokoh persatuan dan kemajuan Indonesia. Setiap bagian buku ini menjabarkan nilai-nilai tersebut secara mendalam, mengupas maknanya, dan menghadirkan contoh penerapannya dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Keistimewaan buku ini terletak pada kekayaan pemikiran dan gagasan yang terkandung di dalamnya. Para Penulis buku ini, yang berasal dari berbagai latar belakang dan profesi, menuangkan pemikiran mereka dengan penuh semangat dan dedikasi. Mereka tidak hanya mengulas makna dari 14 nilai kebangsaan, tetapi juga menghadirkan contoh penerapannya dalam berbagai aspek kehidupan.
Buku "Ilmu Alamiah Dasar: Prinsip-Prinsip Dasar & Fenomena Alam" menggali esensi ilmu alam melalui pemaparan yang komprehensif tentang konsep dasar, materi, dan fenomena alam. Mulai dari prinsip-prinsip fisika hingga eksplorasi kompleksitas ekosistem, buku ini membahas dengan jelas dan mendalam. Setiap bab membawa pembaca dalam perjalanan dari struktur atom hingga ke keajaiban ekologi, menguraikan gagasan dengan bahasa yang mudah dipahami tanpa mengorbankan kedalaman penjelasan. Buku ini tidak hanya menawarkan pengetahuan ilmiah, tetapi juga mengajak pembaca untuk memahami interkoneksi antar bidang ilmu alam. Pengumpulan data dan keberlanjutan lingkungan menjadi titik fokus, menunjukkan relevansi ilmu alam dalam konteks praktis. "Ilmu Alamiah Dasar" bukan sekadar panduan, melainkan jendela yang mengintip ke dalam kompleksitas alam semesta, mengundang pembaca untuk mengeksplorasi dan mengapresiasi keindahan ilmu pengetahuan.
René Guénon (1886-1951) is undoubtedly one of the luminaries of the twentieth century, whose critique of the modern world has stood fast against the shifting sands of recent philosophies. His oeuvre of 26 volumes is providential for the modern seeker: pointing ceaselessly to the perennial wisdom found in past cultures ranging from the Shamanistic to the Indian and Chinese, the Hellenic and Judaic, the Christian and Islamic, and including also Alchemy, Hermeticism, and other esoteric currents, at the same time it directs the reader to the deepest level of religious praxis, emphasizing the need for affiliation with a revealed tradition even while acknowledging the final identity of all spiri...
This book is entitled “The Journey of Shifting a Way of Thinking” because the preparation of this book has a meaning that is centered on shifting ways of thinking, especially in viewing the reality of accounting science. Interestingly, this book raises several thoughts of Indonesian figures and provides space for exploration of Indonesian culture. In addition, this book will be a record of the develop-ment of accounting science thinking that is based on Nationalism. This book is entitled “The Journey of Shifting a Way of Thinking” because the preparation of this book has a meaning that is centered on shifting ways of thinking, especially in viewing the reality of accounting science. Interestingly, this book raises several thoughts of Indonesian figures and provides space for exploration of Indonesian culture. In addition, this book will be a record of the develop-ment of accounting science thinking that is based on Nationalism.
Recent Developments in Asian Economics is a crucial resource of current, cutting-edge research for any scholar of international finance and economics. Chapters cover a wide range of topics, such as social welfare systems, organizational culture, sustainability, the impact of economic policy uncertainty, and more.
Buku antologi puisi dengan judul “Antologi Puisi 234” berisi puisi dengan beberapa tema, antara lain: tema alam, buah, dan benda-benda di sekitar. Puisi-puisi ini merupakan kumpulan dari karya-karya siswa yang duduk di kelas 2, kelas 3, dan kelas 4 Tahun Pelajaran 2021/2022. Buku ini sangat cocok untuk bacaan anak-anak, dari anak untuk anak. Semoga buku ini memberi motivasi pada anak-anak lain untuk berkarya dan mengembangkan literasi sekolah.
Buku ini membahas tentang: BAB 1 KONSEP HOME CARE MENURUT TEORI KEPERAWATAN BAB 2 TREND & ISSUE PERAWATAN HOME CARE BAB 3 LANDASAN HUKUM TENTANG PELAYANAN HOME CARE DAN TUJUAN PELAYANAN HOME CARE BAB 4 TRANS CULTURAL NURSING DALAM PELAYANAN HOME CARE BAB 5 KOMUNIKASI DALAM PELAYANAN HOME CARE BAB 6 MANFAAT HOME CARE, DAN PERAN PERAWAT DALAM PERAWATAN HOME CARE BAB 7 BENTUK BENTUK PELAYANAN HOME CARE BAB 8 PENGKAJIAN DALAM PERAWATAN HOME CARE (BIO, PSIKO DAN SOSIO,) BAB 9 MODEL ADAPTASI DALAM PELAYANAN HOME CARE BAB 10 ASUHAN KOMUNITASKEPERAWATAN HOME CARE DI