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O atendimento socioeducativo é muitas vezes invisível, com poucas políticas públicas e muita falta de recurso. Estudar, pesquisar e trabalhar com medidas socioeducativas se torna um grande desafio. Mas aos poucos, o atendimento vem deixando essa zona de invisibilidade, ganhando cada vez mais espaços para discussões em eventos nacionais e internacionais. Willian Lazaretti da Conceição teve como objetivo em sua obra Atendimento socioeducativo: atores e atrizes de um cenário em movimento debater o assunto dividindo em três cenas: educação, violências e políticas de atendimento. Tendo a oportunidade de aprender mais sobre as leis que amparam a criança e o jovem, a obra não é somente para os profissionais e educadores dessa área, mas também para aqueles que pouco conhecem o trabalho com medidas socioeducativas.
To strengthen educational practices in the wake of the COVID-19 pandemic, it is important to disseminate scientific findings that reflect teachers’ perspectives, educational experiences, and data-driven insights. This book offers a compilation of diverse insights into and international reactions to online teaching and learning adaptations during the pandemic's lockdown across countries. It delves into the varied educational and cultural landscapes, presenting specific data to highlight the challenges and innovations that have shaped the learning environment today. Through this exploration, we aim to contribute to a more informed and resilient educational framework, tailored to the lived un...
The ISATT 40th Anniversary Yearbook, presented over three volumes, celebrates the contributions of ISATT members over time and offers current scholarly research to inform current and future teacher education and teaching.
O livro apresenta pesquisas que contribuem para a reflexão sobre a implementação das leis 10.639/03 e 11.645/08, buscando evidenciar a necessidade de uma Educação para as Relações Étnico-Raciais, assim como o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena no cotidiano da Educação Física escolar.
O livro intitulado "Estágio Supervisionado e Formação de Professores/as na Amazônia: saberes, experiências e itinerários constitutivos", organizado pelas profas. Lívia Silva, Daniele Lima e Viviane Caetano, da Faculdade de Educação do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará, constitui-se a partir de diferentes diálogos e perspectivas do Estágio Supervisionado e da Formação de Professores na Amazônia.
Pensar a Educação Física na educação infantil significa transpor a perspectiva de um trabalho aplicado apenas no desenvolvimento das habilidades básicas de locomoção, estabilização e manipulação, mas possibilitar a vivência de propostas pedagógicas que estimulem o agir, o pensar, o sentir da criança na condição de agente transformador do seu contexto social e protagonista de sua ação. Referindo-se à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as circunstâncias do processo de ensino-aprendizagem devem abranger os direitos de aprendizagem, de forma que a criança crie sentidos e significados de si, do outro e do mundo por meio de vivências e de resolução de conflitos. Dessa ...
O Shuaijiao é uma arte marcial chinesa que se especializou, ao longo de sua história, em formas de derrubar os oponentes ao solo. Também conhecido como Wrestling chinês, é uma modalidade de combate de mãos desarmadas considerada como a mais antiga da história chinesa, contando com uma história de aproximadamente 5 mil anos. A presente obra trata de aspectos históricos, culturais, pedagógicos e técnicos dessa antiga atividade corporal de combate. Fruto da experiência de mais de 20 anos de prática na modalidade, além de extensa pesquisa acadêmica conduzida pelo autor, o livro oferece ao leitor uma rica jornada pela gênese, desenvolvimento e cultura dessa prática marcial. Ofere...