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Síntesis y reflexión crítica de diferentes aspectos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de competencias en el marco de las nuevas titulaciones universitarias. En su primera edición el libro fue el resultado de la experiencia llevada a cabo en el marco de dos proyectos de innovación docente concedidos por el ICE de la Universidad de Zaragoza en 2003 y 2004. Esta segunda edición se completa y enriquece con los resultados de los proyectos Diseño y aplicación de estrategias ECTS para la mejora docente en Geografía (2007) y El trabajo en equipo en la realización de proyectos (2008).
El sistema econòmic dominant posseeix la característica de sembrar la pobresa i desarticular socialment les àrees geogràfiques que queden als marges de l’imperi tecnoestructural. La proliferació de situacions d’insostenibilitat en aquests marges, juntament amb la projecció mediàtica de l’abundància al Primer Món, porta dècades generant importants fluxos migratoris que procedeixen de les zones més deprimides. «Geografies del desordre» pretén ser un estudi en el qual contribueixen diversos autors des de les seues àrees de coneixement, s’analitza el fenomen migratori des de la perspectiva de la geografia humana i des d’altres ciències afins, com l’antropologia, la so...
En la sociedad multipantalla actual es necesario desarrollar la competencia crítica y la autonomía que nos permiten comunicarnos, para ello, es fundamental el trabajo cooperativo y el cultivo de valores que pueden alcanzarse a través del diseño por parte de los profesionales de la educa-ción de nuevos espacios y entornos de formación. En este marco, la alfabetización mediática se convierte en el estandarte de la formación integral del alumnado tanto de las etapas educativas no universitarias: infantil, primaria y secundaria como de la universitaria. La escuela, así como aquellas instituciones educativas, deberían comprometerse y formar parte de la sociedad informacional, creando espacios de interrelación social que contribuyan al desarrollo del pensamien-to crítico, axiológico y constructivo en la cultura mediática. Por ende, se necesita educación y formación entre docentes y discentes para que puedan pensar sobre sus relaciones con la sociedad informacional así como con la realidad digital actual.
Este libro es el resultado de unas Jornadas de Transferencia y Debate de los resultados del proyecto de investigación nacional CyTEs. Cultura y territorio en España. Procesos e impactos en las ciudades pequeñas y medias.
伴随社会主义文化强国建设的推进,文化产业的发展已经走过起步阶段来到了发展的“黄金时代”,成为新时代下经济发展的重要力量。本书聚焦我国西部发展的重要省份——四川省的文化经济发展情况,对其文化经济的发展现状及水平做出准确客观的评估。基于文化经济发展的规律,本书根据生态化环境、资源开发内涵、经济业态绩效,综合编制了四川文化经济发展指数,结合四川省文化产业的发展,进一步评估分析四川文化经济的发展逻辑,为当下区域文化经济发展提供意见参考。
Recoge: 1. Introduction -- 2. Substantive Principles of Environmental Liability in International Law -- 3. European Community Initiatives on Environmental Liability -- 4. Liability for Environmental Damage in Italy.