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English as a Lingua Franca in Latin American Education
ELF researchers have been describing the dynamic and fluid ways in which multilingual speakers shape English in transcultural communication for more than two decades now. While this work seriously challenges traditional, static, and prejudiced views of English, the diverse and variable nature of its uses and users continues to be undermined in many EFL programs around the world. This is also the case in many Latin American contexts, which have been described as fertile ground for native-speaker ideology, but where the body of ELF literature is still scarce when compared to Asian and European settings. This book is the first to bring together a series of empirical studies on the implications ...
The Oxford Handbook of Screendance Studies
The Oxford Handbook of Screendance Studies offers a full overview of the histories, practices, and critical and theoretical foundations of the rapidly changing landscape of screendance. Drawing on their practices, technologies, theories, and philosophies, scholars from the fields of dance, performance, visual art, cinema and media arts articulate the practice of screendance as an interdisciplinary, hybrid form that has yet to be correctly sited as an academic field worthy of critical investigation. Each chapter discusses and reframe current issues, as a means of promoting and enriching dialogue within the wider community of dance and the moving image. Topics addressed embrace politics of the...
Negotiations of Migration
At a time when migration is mostly discussed in terms of “conflict” and “crisis”, it is decidedly important to acknowledge the discursive traditions, narrative patterns, and conceptual categories that continue to inform how migration is represented, analyzed and theorized in contemporary Europe. This volume focuses on the potential of artistic and critical practices to challenge hegemonic framings of migration and embrace the ambivalence inherent in migration as a conflictual, often violent, yet also liberating uprooting. By placing special emphasis on “peripheral” perspectives and subject positions, the volume provides new insights into topics such as belonging and exclusion, the “migrant crisis”, and memory. By bringing into dialogue creative practices and academic discourses, it explores how new modes of seeing and theorizing may emerge through experiences and representations of migration. Situated within the field of literary and cultural studies, it complements historical and social analyses in the emerging interdisciplinary field of migration studies.
Revista CARAS - Edição 1610
Claudia Raia e Jarbas Homem de Mello abrem as portas de seu refúgio no interior de São Paulo e avaliam momento de descobertas ao lado do pequeno Luca, de 1 ano. "Na hora, não dimensionei o quanto seria desafiador. Eu só fui. E fui muito feliz. Hoje, penso que fui bem inconsequente. E não fazia nada que minha médica pedia", revela a atriz. Destaques: Raphael Logam celebra papel de destaque nas novelas e sucesso internacional. "Fiz uma promessa aos meus pais. Falei, muito jovem, que não ia desistir e que ia conseguir mudar um pouco a nossa realidade. O mais importante não é onde estou agora, porque ainda é o início." Emmy consagra vitória histórica da série japonesa Xógum com recorde de 19 prêmios. Estrelas como Meryl Streep, Viola Davis e Jodie Foster prestigiam a maior festa da televisão mundial. Xuxa se emociona em lançamento de documentário sobre as paquitas. "Estou mais do que feliz em poder dizer que elas realmente fazem parte da minha história. Vejo muita gente me respeitando, batendo palma, virando a luz pra mim e gostaria de dizer que não existe essa pessoa que vocês admiram sem as paquitas perto de mim."
Veja
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Diplomatic List
Directory of foreign diplomatic officers in Washington.
Information Letter
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Contextos emergentes: singularidades da formação e desenvolvimento profissional na Educação Básica e Superior
Organizadoras: Marilene Gabriel Dalla Corte, Dóris Pires Vargas Bolzan Gabriela Barichello Mello Esta obra constitui-se a partir da política de difusão de parcerias e movimentos interinstitucionais e de ações de incentivo à pesquisa pelos Programas de Pós-graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional e Programa de Pós-graduação em Educação, ambos da Universidade Federal de Santa Maria, e da Rede Sulbrasileira de Investigadores da Educação Superior, via Projeto PRONEX/FAPERGS/CNPq, que congregam pesquisadores da área da Educação de diferentes Instituições de Educação Superior públicas e privadas de abrangência nacional e internacional. As produções apr...
