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Sociodrama nas organizações
Este livro une teoria psicodramática e vivências práticas dentro das organizações. Baseadas no sociodrama, as autoras retratam suas experiências com grupos dentro de empresas e propõem exercícios. Todas as atividades podem ser aplicadas tanto pela área de Recursos Humanos como por consultores e em cursos de formação em psicodrama. Para profissionais de RH, líderes de organizações e todos os que lidam com a diversidade humana.
Principles and concepts for development in nowadays society
Temos o prazer de lançar o primeiro livro internacional do ano de 2022 voltado a área do desenvolvimento, que tem como título Principles and concepts for development in nowadays society, essa obra contém 152 artigos voltados a área multidisciplinar, sendo a mesma pela Seven Publicações Ltda. A Seven Editora, agradece e enaltasse os autores que fizeram parte desse livro. Desejamos uma boa leitura a todos
XXVI Brazilian Congress on Biomedical Engineering
This volume presents the proceedings of the Brazilian Congress on Biomedical Engineering (CBEB 2018). The conference was organised by the Brazilian Society on Biomedical Engineering (SBEB) and held in Armação de Buzios, Rio de Janeiro, Brazil from 21-25 October, 2018. Topics of the proceedings include these 11 tracks: • Bioengineering • Biomaterials, Tissue Engineering and Artificial Organs • Biomechanics and Rehabilitation • Biomedical Devices and Instrumentation • Biomedical Robotics, Assistive Technologies and Health Informatics • Clinical Engineering and Health Technology Assessment • Metrology, Standardization, Testing and Quality in Health • Biomedical Signal and Image Processing • Neural Engineering • Special Topics • Systems and Technologies for Therapy and Diagnosis
Global Responses to AIDS
" . . . a coherent and fascinating social analysis of AIDS-related knowledge, examining the social facts of knowledge production and developments interior to communities of science." Medical Humanities Review " . . . a multilayered, composite approach that involves multisited ethnographic research in different spheres of the collective responses to AIDS . . . " —Choice The response to AIDS from various groups in developing knowledge of and about this health crisis is the focus of this revealing work. Rio de Janeiro serves as an observation point for the study of the intersecting worlds of activism, clinical practice, and biomedical research.
Manual Asymmetries, Handedness and Motor Performance
The performance of most tasks with one hand, typically the right, is a uniquely human characteristic. Not only do people prefer to use one hand rather than the other, but also they usually perform tasks faster and more accurately with this hand. The study of manual asymmetries and what such performance differences between the two hands reveal about brain organization and motor function has been a topic of considerable research over the last several decades. The aim of this Research Topic is to review and further explore the origins of manual asymmetries and their relationship to handedness, unimanual and bimanual motor performance, and brain function. The articles included here involve original research conducted in humans or non-human models species, as well as theoretical perspectives, review articles, and meta-analyses.
A escolarização no contexto das medidas socioeducativas
A pesquisa acerca do lugar de atuação, das práticas desenvolvidas, das especificidades da modalidade educacional e dos sujeitos têm sido elementos presentes no cotidiano profissional de professores, gestores e coordenadores envolvidos na educação escolar de estudantes vinculados à medida socioeducativa com privação de liberdade na Rede Pública Municipal de Ensino de Salvador. Neste livro, socializamos parte desta experiência, a qual reunimos concepções pertinentes ao contexto educacional, relato de experiências e produções que tem ganhado concretude na implicação dos sujeitos com a pesquisa sobre/no contexto de atuação. Trata-se do compartilhamento de um processo, portanto aberto e inacabado, resultado da ação colaborativa de sujeitos que acreditam em mudanças potencializadas pela investigação acerca das práticas, bem como dos elementos condicionantes da Educação de Jovens e Adultos, desenvolvidas com estudantes privados de liberdade
