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"La langue anglaise n'existe pas". C'est du français mal prononcé
Langue officielle et commune de l’Angleterre médiévale durant plusieurs siècles, le français a pourvu l’anglais d’un vocabulaire immense et surtout crucial. Traversant la Manche avec Guillaume le Conquérant, il lui a offert le lexique de sa modernité. C’est grâce aux mots français du commerce et du droit, de la culture et de la pensée que l’anglais, cette langue insulaire, est devenu un idiome international. Les "anglicismes" que notre langue emprunte en témoignent. De challenge à vintage, de rave à glamour, après patch, tennis ou standard, de vieux mots français, qui ont équipé l’anglais, reviennent dans un emploi nouveau ; il serait de mise de se les réapproprier, pour le moins en les prononçant à la française. Avec érudition et humour, Bernard Cerquiglini inscrit la langue anglaise au patrimoine universel de la francophonie.
Les sons/Phonics - A Bilingual Skill Building Workbook Gr. 1-3
Voici une série de cahiers d'exercices prêts a utiliser, en français et en anglais, pour les élèves de l'immersion française, d'ALS, de FLS et d'ALM. Enseignez-leur, révisez avec eux ou aidez-les a perfectionner leurs connaissances langagières et mathématiques de bade dans les deux langues ou dans une seule d'entre elles. Le contenu français et le contenu anglais correspondant sont présentés dans des pages adjacentes des cahiers, ce qui en facilite l'utilisation. The Build Their Skills workbooks are designed to develop a strong foundation of basic skills that promotes a child's success in future learning. Use this series to strengthen, through practice, a solid understanding of the basic concepts in reading taught in the primary grades. Each book contains high-interest work sheets that make reviewing skills easy! The skill focus is printed on the bottom of each page, and a complete answer key in included. 64 pages
Handbook of Multilingualism and Multiculturalism
Built around the concept of linguistic and cultural plurality, this book defines language as an instrument of action and symbolic power. Plurality is conceived here as : a complex array of voices, perspectives and approaches that seeks to preserve the complexity of the multilingual and multicultural enterprise, including language learning and teaching ; a coherent system of relationships among various languages, research traditions and research sites that informs qualitative methods of inquiry into multilingualism and its uses in everyday life ; a view of language as structured sociohistorical object, observable from several simultaneous spatiotemporal standpoints, such as that of daily interactions or that which sustains the symbolic power of institutions. This book is addressed to teacher trainers, young researchers, decision makers, teachers concerned with the role of languages in the evolution of societies and educational systems. It aims to elicit discussion by articulating practices, field observations and analyses based on a multidisciplinary conceptual framework.
Guide de la communication écrite en anglais
Le Guide de la communication écrite en anglais comprend plus de 90 tableaux couvrant la majorité des difficultés de rédaction. L'information, présentée en anglais, est enrichie de notes complémentaires, en français, qui mettent en lumière les particularités de la langue et signalent les exceptions. Il s'agit de l'outil idéal pour rédiger et mettre en forme des communications de nature professionnelle ou universitaire.
