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Intencionalidades e efeitos da autoavaliação institucional na gestão de uma universidade multicampi
Este estudo voltou-se para a autoavaliação institucional, componente do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), com o objetivo de compreender os efeitos decorrentes da adesão da Universidade Estadual de Goiás (UEG) à política de avaliação, e suas implicações como mediação para a busca da qualidade, no período entre 2008 e 2013. Para o conhecimento do movimento histórico advindo do processo de autoavaliação, utilizamos o método materialismo histórico dialético propiciado pelas categorias metodológicas: contradição, mediação e totalidade. Os sentidos e significados do processo de avaliação interna se desmembraram na gestão, cultura da autoava...
Autoavaliação institucional e processos de identidade no horizonte da cultura avaliativa
Fatores que podem influenciar no engajamento ou não dos indivíduos alcançados pela autoavaliação institucional e as percepções “imagens de si” depreendem desse processo: construção de identidade ou de alienação?
Da Consciência à Docência: Desafios da Educação Profissional no Brasil
Ao mesmo tempo que coloca novos questionamentos, a obra nos mostra que o ser humano é complexo e multidimensional, isso deve ser levado em consideração também quando a questão é a formação docente no contexto educacional brasileiro. O livro apresenta um tema de grande relevância para a compreensão das disputas envolvendo a formação docente para o ensino profissional, assim como para discutir a dualidade no processo educacional a partir de uma perspectiva histórica, mostrando a forte hierarquização presente na sociedade e as estratégias, via educação, para a manutenção da hegemonia. Um livro que associa o processo histórico com os novos e futuros desafios, utilizando-se d...
DIREITO À VIDA, DIREITO À EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA – VOLUME 2
Este volume apresenta o conjunto de 19 artigos produzidos pelos mais diversos participantes da 14ª. Reunião Regional da Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação (ANPEd) realizada em 2020, organizada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). As autoras e os autores participaram de nossa reunião em seus respectivos Grupos de Trabalho, apresentando suas pesquisas, suas inquietações, seus referenciais teórico-metodológicos, suas descobertas, seus conhecimentos. São textos que retratam processos científicos que fornecem elementos para pensarmos e repensarmos o campo da educação no Brasil. Os mais variados temas de pesquisa indicam a pluralidade de nossas(os) ...
Diario Oficial
Laws, decrees, and administrative acts of government.
The Little Blue Horse
Designed to be used by children in their first six months of school PM Starters One and Two
