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O livro “Reflexões sobre Meio Ambiente e Políticas Públicas na Serra Fluminense” é o segundo livro contendo os trabalhos apresentados na I Jornada para o Desenvolvimento Territorial e Inovação da Região Serrana Fluminense, ocorrida em setembro de 2020, na qual foram apresentados os estudos feitos pelos estudantes da primeira turma do curso de Especialização em Desenvolvimento Territorial da UERJ em parceria com suas orientadoras e seus orientadores. Estes estudos nos trazem análises feitas sobre problemáticas identificados no campo do Meio Ambiente e das Políticas Públicas da Região Serrana Fluminense. Esta coletânea reúne, portanto, trabalhos que apresentam sugestões de...
A presente coletânea comemora os primeiros 10 anos do bacharelado em Turismo da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), celebrado em agosto de 2020. O curso, que é parte do Instituto de Geografia, se desenvolveu assentado na interlocução entre ensino, pesquisa e extensão. Entre 2010 e 2019, se estabeleceu na cidade serrana de Teresópolis, tendo sido transferido para o campus Maracanã, na cidade do Rio de Janeiro, em agosto de 2019, onde segue desenvolvendo suas atividades. A multidisciplinaridade, uma das marcas dos bacharelados em Turismo, e o compromisso com o desenvolvimento de pesquisa e ações extensionistas estão refletidos nos doze capítulos que estruturam o livro, frutos do trabalho de alguns dos docentes que têm ou tiveram vínculo com o bacharelado em Turismo da UERJ na sua primeira década de existência.
Com contribuições dos olhares do turismo, da geografia, da arquitetura e da história, apresenta uma ponte entre estudos brasileiros e italianos sobre o turismo cultural. Analisa a imigração italiana para o Brasil, entre o final do século XIX e início do século XX, e sua implicação no nascimento de uma cultura ítalo-descendente. Mostra as semelhanças e as diferenças das atividades turísticas de um país como a Itália, que é líder nesse setor, e do Brasil, que está a caminho da consolidação.
How can countries make sustainable gains in student learning at scale? This is a pressing question for Latin America and the Caribbean (LAC)--and the developing world more broadly--as countries seek to build human capital to drive sustainable growth. Significant progress in access has expanded coverage such that nearly all children in the region attend primary school, but many do not gain basic skills and drop out before completing secondary school, in part due to low-quality service delivery. The preponderance of evidence shows that it is learning--and not schooling in and of itself--that contributes to individual earnings, economic growth, and reduced inequality. For LAC in particular, low...
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Avaliação Ambiental Estratégica aborda os principais elementos do planejamento ambiental, a fim de contribuir com a elaboração de políticas, planos e programas alinhados às premissas do desenvolvimento sustentável. Este livro traz conceitos, contexto de aplicação e procedimentos, assim como um panorama internacional com destaque para as boas práticas, e aborda o atual estágio de desenvolvimento e perspectivas para o Brasil.