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Outlaw Capital
  • Language: en
  • Pages: 360

Outlaw Capital

With an ethnography of the largest contraband economy in the Americas running through Ciudad del Este, Paraguay, Outlaw Capital shows how transgressive economies and gray spaces are central to globalized capitalism. A key site on the China-Paraguay-Brazil trade route, Ciudad del Este moves billions of dollars’ worth of consumer goods—everything from cell phones to whiskey—providing cheap transit to Asian manufacturers and invisible subsidies to Brazilian consumers. A vibrant popular economy of Paraguayan street vendors and Brazilian “ant contrabandistas” capture some of the city’s profits, contesting the social distribution of wealth through an insurgent urban epistemology of use...

Tempos de crise
  • Language: pt-BR
  • Pages: 370

Tempos de crise

O livro está dividido em três eixos temáticos. O primeiro é dedicado aos desdobramentos das experiências de crise nos corpos, sejam eles o corpo físico ou corpo textual, narrativo. O segundo eixo temático aborda efeitos da crise democrática nas percepções coletivas do tempo histórico. O terceiro eixo temático está constituído por análises de casos que trazem elementos de crônicas política, possibilitando aos leitores acompanhar detalhes da evolução de alguns cenários de crise.Cita Ellen a indignação de seu irmão diante da perseguição: “não poderíamos continuar a ser o que éramos”. Ellen inevitavelmente fugiu para sobreviver, mas nunca fugiu de si para viver. Sim, somos seus aprendizes!”

O signo do atraso no pensamento social brasileiro
  • Language: pt-BR
  • Pages: 340

O signo do atraso no pensamento social brasileiro

O presente livro procura apresentar e discutir diversas formas de mobilização do signo do atraso nacional nos escritos e práticas de intelectuais canônicos e outsiders e de lideranças políticas de diferentes orientações ideológicas.

Teorizar, aprender e ensinar história
  • Language: pt-BR
  • Pages: 350

Teorizar, aprender e ensinar história

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2020-06-10
  • -
  • Publisher: Editora FGV

Como sugere seu título, esta coletânea pretende fomentar o ato de pensamento, o teorizar acerca do conhecimento histórico, implicado nas dimensões práticas de dois outros atos correlatos e complementares: o ensinar e o aprender esse conhecimento. E propositalmente, como permite a língua portuguesa, esses termos grafados no infinitivo são porta de entrada para uma concepção em que teorizar, aprender e ensinar história significa conjugar verbos, tecer palavras e ações. Busca-se, assim, ao mobilizar os verbos teorizar, aprender e ensinar história, valorizar a prática e o tempo presente de enunciações analíticas, no caso as que remetem à teoria da história e ao ensino e à aprendizagem de conceitos, temas e proposições do campo na formação de professores e historiadores, mas não apenas, tendo em vista os lugares da história na Educação Básica, nos debates contemporâneos no âmbito da pesquisa do ensino/aprendizagem da história.

Neoliberalismo, Crise da Educação e Ocupações de Escolas no Brasil
  • Language: pt-BR
  • Pages: 165

Neoliberalismo, Crise da Educação e Ocupações de Escolas no Brasil

Neoliberalismo, crise da educação e ocupações de escolas no Brasil traz ao leitor um panorama sobre a dimensão latino-americana e brasileira da crise da educação pública. Entende-se que essa crise representa uma das faces da crise do capital. Nos anos 1970, governos dos Estados Unidos, da Alemanha, do Reino Unido e do Chile iniciaram a implementação de políticas neoliberais. Em um processo em que instituições financeiras internacionais, como o Fundo Monetário Internacional e o Banco Mundial, atuaram como intelectuais orgânicos na formulação de políticas públicas, o Estado foi reorganizado para gerir o capital em fase de reestruturação produtiva. Um processo de privatiza...

Indianismo e história nas letras imperiais
  • Language: pt-BR
  • Pages: 142

Indianismo e história nas letras imperiais

Inserindo-se no debate atual sobre a formação da cultura histórica brasileira, no século XIX, este trabalho estuda as relações entre a construção da memória nacional, as letras e o indígena, no período imperial. Na aproximação entre literatura e história, seus projetos e narrativas, destaca-se o índio como referencial de historicidade eleito pelas letras imperiais, e o Indianismo como ferramenta de interpretação e organização do passado e artefato de consolidação da cultura histórica nacional no período.

As faces de Deus
  • Language: pt-BR
  • Pages: 273

As faces de Deus

Uma abordagem simples e direta, sob a ótica espírita, sobre Deus, inteligência suprema e causa primária de tudo que existe, nos trazendo à reflexão este ser maravilhoso enxergado sob diversos ângulos, e que está muito próximo de nós.

A República sitiada: militares e bolsonarismo no Brasil
  • Language: pt-BR
  • Pages: 346

A República sitiada: militares e bolsonarismo no Brasil

A obra A República sitiada: militares e bolsonarismo no Brasil, propõe uma atualização do debate sobre a presença dos militares na política, desvenda algo da política dos militares, colocando sob a lupa as consequências das relações entre as forças armadas e o bolsonarismo.

Historia comparada de las literaturas Argentina y Brasileña
  • Language: es
  • Pages: 383

Historia comparada de las literaturas Argentina y Brasileña

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2016-08-30
  • -
  • Publisher: Eduvim

El paralelismo histórico entre la Revolución de Mayo y la Independencia brasileña participa de la disimetría entre el entusiasmo ideológico y las producciones estéticas hasta que sobrevino el romanticismo como molde literario y teórico para pensar la nación y lo propio, y en tanto primera orientación cultural independentista. La poesía de Mayo, la revista Niterói y sus secuelas, el Salón Literario de Buenos Aires y los autores canónicos de mediados del siglo XIX exhiben una continuidad a veces dificultosa y otras veces francamente rebelde respecto de los textos coloniales que dieron un perfil y un nombre a los países, desde la Carta de Caminha y La Argentina de Centenera hasta ...

Jardim de Histórias: discussões e experiências em aprendizagem histórica
  • Language: pt-BR
  • Pages: 713

Jardim de Histórias: discussões e experiências em aprendizagem histórica

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2017-04-10
  • -
  • Publisher: Sobre Ontens

É com grande alegria e satisfação que apresentamos este nosso novo livro, Jardim de Histórias. Ele é resultado da terceira edição do Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História [www.simpohis2017.blogspot.com.br], e traz as comunicações apresentadas nas mesas de Aprendizagens Históricas, Mídias, Tecnologias e Fontes e Religiões e Etnicidade. No momento crucial que o campo da História vem passando em nosso país, as investigações sobre a arte de ensinar história, bem como seu desenvolvimento ao longo dos anos, nos trazem subsídios fundamentais para pensarmos o que erramos, o que acertamos, o que podemos e precisamos melhorar. Tanto a escola quanto a academia estão imersos em um profundo momento de reflexão, buscando resignificar a dimensão de seu trabalho histórico. Nesse sentido, o que pode ser feito? Junto com Canteiro de Histórias e Um Pé de Histórias [outros dois livros dessa série] esse nosso volume visa dar uma pequena contribuição a essas questões. Seja bem vindo!