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The phylontogenic theory proposes an original understanding of nose, sinus and midface formation and development by looking back in evolution for the first traces of the olfactory organ and then tracing its successive phyletic transformations to become part of the respiratory apparatus and finally the central point of human facial anatomy. Von Baer’s, Darwin’s, Haeckel’s, Garstang’s, Gould’s and Buss’ explorations of parallels between phylogeny and ontogeny help to trace the nose and midface story. The paradigm of existing parallels between ontogeny and phylogeny proves useful both in seeking to understand the holoprosencephalic spectrum of facial malformations (which represent radically different pathways of facial development after the life’s tape has been started to run again) and in formulating hypotheses on chordate to vertebrate evolution. The phylontogenic theory leads to new medical hypotheses on nose and sinus diseases and opens the field of evolution and development-based medicine.
En parfaite cohérence avec le programme de DCEM 2-DCEM 4 et les Épreuves Classantes Nationales, cet Abrégé « Connaissances et Pratique » apporte les connaissances fondamentales en ORL. La partie « Connaissances » développe, de manière synthétique et pratique, 19 items du programme de DCEM 2-DCEM 4 pour lesquels l'ORL est concernée. Chaque chapitre, consacré à un item, commence systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques nationaux accompagnés des objectifs additionnels du Collège d'ORL et de Chirurgie Cervico-Faciale, puis développe la thématique. Le contenu, clair et didactique, est étayé par de nombreux tableaux et des Points clés en fin de chapitre, et illustré par une riche iconographie : radiographies, photographies en noir et en couleurs. La partie « Pratique » propose de nombreux cas cliniques commentés qui offrent un véritable outil d'entraînement et d'auto-évaluation. En parfaite cohérence avec le programme de DCEM et les Épreuves Classantes Nationales, cet Abrégé « Connaissances et Pratique » apporte les connaissances fondamentales en ORL.
Egal ob Start-up, KMU oder strategische Geschäftseinheit in einem Konzern – wer tragfähige neue Geschäftsmodelle entwickeln möchte, muss sich eng an den tatsächlichen Bedürfnissen der Zielgruppe orientieren. Dabei hilft es, die eigenen Annahmen immer wieder zu testen, mögliche Lösungen infrage zu stellen und die Geschäftsmodellentwicklung als iterativen Prozess zu verstehen. Dem trägt das hier vorgestellte 6-phasige Vorgehensmodell Rechnung. Es bietet einen Überblick über verschiedene Tools und Methoden, die für die jeweilige Entwicklungsphase zielführend genutzt werden können. Im Praxisteil werden anschließend die 24 wichtigsten Tools, die sich in der Entwicklungspraxis als besonders tauglich herausgestellt haben, und die Arbeit mit den Tools ausführlich vorgestellt.
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