You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Manajemen pendidikan Islam menjadi faktor penting dalam keberhasilan sebuah lembaga pendidikan yang berbasis pada keislaman. Pengelolaan atau manajemen yang baik akan menghasilkan tata kelola bahkan berdampak pada out put proses pendidikan sehingga dapat mencapai tujuan sesuai dengan yang diharapkan. Buku Manajemen Pendidikan Islam di Era Digital ini berisi tentang berbagai penjelasan terkait sistem pengelolaan pendidikan yang mencakup berbagai aspek. Mulai dari manajemen kurikulum, manajemen peserta didik, manajemen tenaga pendidik dan kependidikan, manajemen keuangan, hingga manajemen sarana dan prasarana yang semuanya berbasis digital.
Dunia pendidikan tidak dapat lepas dari masalah administrasi. Jika masalah adminitrasi pendidikan di sekolah umum telah menjadi sesuatu yang biasa dilaksanakan, lain halnya dengan administrasi pendidikan diterapkan pada lembaga pendidikan diniyah khususnya Madrasah Diniyah. Pelaksanaan administrasi pendidikan di Madrasah Diniyah menjadi hal yang seringkali mendapatkan berbagai kendala untuk dilaksanakan. Buku ini mengupas bagaimana administrasi pendidikan di Madrasah Diniyah termasuk berbagai kendala, upaya mengatasi, hingga ekspektasi para pengelola madrasah baik kepada pemerintah maupun pada masyarakat.
Buku ini membahas tentang perjalanan mahasiswa S3 dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia dalam rangka memperoleh gelar Doktor yang penuh perjuangan dan berliku. Mahasiswa doktoral dituntut memiliki mental tangguh dan kuat dalam berjibaku menyelesaikan studi mereka. Di sisi lain, kemandirian dan kreativitas menjadi modal utama dalam menjalani studi doktoral, karena di jenjang inilah mereka dilatih menemukan dan membangun gagasan baru (novelty) terhadap pengembangan ilmu pengetahuan. Buku ini sangat bermanfaat bagi siapa saja yang tertarik ingin melanjutkan studi doktoral. Beragam pengalaman dapat menjadi inspirasi bagi para pembaca. Kami merekomendasikan kepada anda untuk membaca buku ini...
Kehadiran buku ini seolah ingin membantah anggapan bahwa pesantren merupakan lembaga pendidikan agama yang konservatif, tradisional, dan terbelakang, dibandingkan dengan lembaga pendidikan non-pesantren. Kenapa? Karena apa yang sebenarnya terjadi dan berlangsung diam-diam dan pelan tapi pasti dalam kurun dua dekade terakhir ini, pesantren telah mulai melakukan pembenahan-pembenahan. Semua itu berjalan sukses, dan salah satu faktornya adalah kepemimpinan yang terus bertransformasi di pesantren. Kiai sebagai komponen terpenting pesantren dalam hal ini memain¬kan peranan sangat menentukan dalam proses ini. Sebab pada kiai-lah semua keputusan tentang pesantren dijalankan, termasuk reformasi kependidikannya.
Buku ini menggabungkan berbagai perspektif dan pemikiran yang membahas aspek-aspek penting dalam kehidupan Muslimat Al Washliyah dalam konteks Islam dan masyarakat. Artikel-artikel yang terdapat dalam buku ini membuka jendela pemahaman tentang Islam dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk masalah perlindungan kehormatan, pendidikan, inovasi, dan perlindungan anak. Buku ini memadukan wawasan ilmiah, pandangan praktis, dan nilai-nilai keagamaan untuk memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang peran Muslimat Al Washliyah dalam menghadapi tantangan kontemporer.
The Indian Sufi master Hazrat Inayat Khan (1882–1927) was the very first teacher to bring Sufism to the Western world. This is the first representative collection of the master's teachings – making it the perfect book for anyone who has been intrigued by his writings but unsure about where to start in his sixteen-volume collected works. Newcomers will be inspired by just how delightful and useful Inayat Khan's teachings are for everyone, regardless of religious background. Long-time students will find the book a valuable reference to the essence of his teachings on a variety of subjects. Each chapter includes a wealth of material taken from Inayat Khan's work on a particular subject, such as Mysticism, Discipleship, Music, Children, or Divine Intimacy, followed by a selection of his short sayings and aphorisms on the same topic.
The Quran is among the most influential books in the history of literature, and is a source of Islam. This translation by Sir Yusuf Ali is one of the most widely known and used in the English-speaking world.
In Reflect & Relate, distinguished teacher and scholar Steve McCornack provides students with the best theory and most up-to-date research and then helps them relate that knowledge to their own experiences. Engaging examples and a lively voice hook students into the research, while the book's features all encourage students to critically reflect on their own experiences. Based on years of classroom experience and the feedback of instructors and students alike, every element in Reflect & Relate has been carefully constructed to give students the practical skill to work through life’s many challenges using better interpersonal communication. The new edition is thoroughly revised with a new chapter on Culture; new, high-interest examples throughout; and up-to-the-moment treatment of mediated communication, covering everything from Internet dating to social media.
With increasing numbers of international students, this book explores how best to broaden the approaches to learning and teaching in the higher/further education environment. Rather than seeing internationalization as a problem to be addressed, this text embraces the opportunities for the enrichment of the learning environment through a values-driven approach to internationalization. Taking a positive and practical approach to internationalizing higher education, the book considers a range of questions about how to bring in global perspectives to the learning environment and education provision. Packed with case studies and vignettes from around the globe, the book proposes that the international student lies at the heart of the university as a source of cultural capital and intentional diversity, enriching the learning experience, enhancing staff experience and building a more powerful learning community.