Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Çocuklara Türkçe Öğretimi
Türkçe öğrenmeye olan ilgi yetişkin bireylerde olduğu gibi çocuklarda da kendisini göstermekte; dünyanın farklı coğrafyalarında Yunus Emre Enstitüsü ve Türkiye Maarif Vakfı, Türkiye’de ise üniversitelerin dil öğretim merkezleri ve özel kurslar aracılığıyla çocuklara Türkçe öğretilmektedir. Yunus Emre Enstitüsünün “Tercihim Türkçe” projesi sayesinde yurt dışında, Suriye'de meydana gelen karışıklıklar sonrası Suriyeli çocukların Türkiye’ye göç etmek zorunda kalması ile yurt içinde çocuklara Türkçe öğretimi önem kazanmıştır. Çocuklara Türkçe öğretimi süreçlerini standart hâle getirmek, mevcut sorunları ortaya koymak ve...
Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri
Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri kitabı, araştırma yapan akademisyen ve öğrencilere nicel, nitel ve karma yöntemler için birer rehber olması amacıyla tasarlanmıştır. Bir araştırmada gerekli olduğu düşünülen tüm nicel, nitel ve karma yöntemler güncel ihtiyaçlar doğrultusunda ele alınmıştır. Nicel araştırmalarda SPSS, “Doğrulayıcı Faktör Analizi” ve “Yapısal Eşitlik Modellemesi”, Amos ve Lisrel uygulama örnekleriyle verilmiştir. Nitel araştırmada, doküman incelemesi, etnografik araştırma, fenomenolojik araştırma, metafor analizi, tracer (iz sürme) yöntemi, söylem analizi, hikaye analizi, görüşme tekniği, odak grup görüşmesi, durum (örnek olay) çalışması, gözlem, alan araştırması, eylem araştırması gibi yöntemler incelenmiştir. Son olarak karma araştırma tasarımı, sistematik değerleme ve meta analizi irdelenmiştir.
Savunma Harcamalarının Dış Borçlanma İle İlişkisi: Türkiye Analizi
Savunma harcamaları ülkelerin güvenlik düzeylerini etkilediği için en önemli kamu harcama türlerinden biridir. Bu yapılan harcamaların finansmanını tam olarak karşılamak için ülkeler dış borç kullanmakta tercihte bulunabilirler. Bu durum ülkelerin mali yapısını olumsuz olarak etkileyebilmektedir. Literatürde bu konuda yapılan çalışmaların sonucu da bunu göstermektedir. Çalışmada, savunma harcamaları ve dış borçlanma ilişkisini Türkiye kapsamında incelenmiştir. Kitabın ilk bölümünde; savunma hizmetinin ve savunma harcamalarının nitelikleri, savunma harcamalarını etkileyen faktörler ve savunma harcamalarının finansmanı yer almıştır. İkinci bölümünde; Türkiye’de savunma harcamaları ve savunma harcamalarının özellikleri, Türkiye’de savunma harcamalarının finansman kaynakları, savunma harcamalarında bölgesel gelişmeler ve Türkiye’nin durumu yer almıştır. Son bölümünde ise savunma harcamaları ve dış borçlanmasına yönelik ilişki, bu ilişkiye yönelik ülke örnekleri ve Türkiye’nin 1970-2018 yılları arasındaki bu ilişkiyi ölçmek amacıyla zaman serisi analizi yapılmıştır.
ALADAĞLAR Zirvelere Ulaşan Rotalar
Türkiye'de dağcılık anlamında her türlü tırmanışı dağcılara sunan Aladağlar'da; zirvelere ulaşan kolay ve zor rotaların vadiler üzerinden ulaşımında; Kamp yerleri, Su kaynakları, GPS kaydı ve bu kayda kolay bir kare kod ile ulaşım, Harita üzerinde gösterim, fotoğraflar üzerinde rota çizimleri ve kritik geçiş ve geçit noktalarında rotayı ayrıntılı gösteren fotoğraflar, Zirvelere ilk çıkışların kimler ve hangi tarihlerde yapıldığını detaylı anlatımlarla bu kitapta bulmak mümkün.
Understanding Advanced Second-Language Reading
What distinguishes this book is its broad, yet thorough, view of theory, process, and research on adult second-language reading. Offering extensive discussions of upper-register second-language texts (both expository and narrative) that adult second-language readers encounter daily across the globe, it also presents an assessment schema for second-language text comprehension as well as for the assessment of teaching. Understanding Advanced Second-Language Reading: includes languages other than English in the discussion of second language reading is firmly anchored in a theory of second language reading ─ the concept of compensatory processing emphasizes the multi-dimensionality and dynamic nature of L2 reading development focuses on comprehension of upper-register literary texts balances theory and instructional practices. Filling the need for a coherent, theoretically consistent, and research-based portrait of how literate adolescents and adults comprehend, and learn to comprehend, at greater levels of sophistication and whether that ability can be enhanced by instruction, this is a must-have resource for reading and second-language researchers, students, and teachers.
Academic Writing and Publishing
Academic Writing and Publishing will show academics (mainly in the social sciences) how to write and publish research articles. Its aim is to supply examples and brief discussions of recent work in all aspects of the area in short, sharp chapters. It should serve as a handbook for postgraduates and lecturers new to publishing. The book is written in a readable and lively personal style. The advice given is direct and based on up-to-date research that goes beyond that given in current textbooks. For example, the chapter on titles lists different kinds of titles and their purposes not discussed in other texts. The chapter on abstracts instructs the reader on writing structured abstracts from the start.
Discourse in Content and Language Integrated Learning (CLIL) Classrooms
The label CLIL stands for classrooms where a foreign language (English) is used as a medium of instruction in content subjects. This book provides a first in-depth analysis of the kind of communicative abilities which are embodied in such CLIL classrooms. It examines teacher and student talk at secondary school level from different discourse-analytic angles, taking into account the interpersonal pragmatics of classroom discourse and how school subjects are talked into being during lessons. The analysis shows how CLIL classroom interaction is strongly shaped by its institutional context, which in turn conditions the ways in which students experience, use and learn the target language. The research presented here suggests that CLIL programmes require more explicit language learning goals in order to fully exploit their potential for furthering the learners’ appropriation of a foreign language as a medium of learning.
Vocabulary and Applied Linguistics
Attempts to stress the importance of vocabulary in linguistics. This book is a series of articles which cover much of the current research activity in the applied linguistics of vocabulary description, learning and teaching. The authors include Baita Laufer and Guust Meijers.
Global Turkey in Europe III
Global Turkey in Europe’s third volume sheds light on four key areas in EU-Turkey relations: foreign relations, democracy, the Kurdish question, and economic and trade issues. Building on its two preceding collective volumes, Global Turkey in Europe III intends to contribute to a comprehensive discussion on shaping a common Turkish-European future with an eye to key domestic, regional, and global challenges and opportunities facing both the EU and Turkey.
