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Kundennutzen durch digitale Transformation
Dieses Open-Access-Buch präsentiert die Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen Studie, die das Institut für Wirtschaftsinformatik in Kooperation mit dem Institut für Marketingmanagement der ZHAW School of Management and Law 2016 durchgeführt hat. Ziel der Business-Process-Management-Studie, mit der seit 2011 regelmäßig Status quo und Best Practices im deutschsprachigen Raum erhoben werden, war es, die Rolle des Prozessmanagements als Gestaltungshebel der digitalen Transformation zu beleuchten.
Technology Supported Innovations in School Education
This volume provides a comprehensive and contemporary depiction of the swift evolution of learning technologies and the innovations that derive from their deployment in school education. It comprises cases studies, research focused on emergent technologies and experiments with existing tools in a wide range of scenarios. The studies included in this volume explore the conceptual and practical aspects of technologies that are used to support learning, with a multidisciplinary approach that encompasses all levels of education. The three sections of this volume emphasise the use of digital technologies from the viewpoint of different fields of expertise, explore multiple educational settings where technology was implemented to support the various stages of the learning process, and underline strategies, tools and technologies that play a crucial role in the professional development of teachers.
Balancing the Tension between Digital Technologies and Learning Sciences
This volume focuses on the implications of digital technologies for educators and educational decision makers that is not widely represented in the literature. While there are many volumes on how one might integrate a particular technology, there are no volumes on how digital technologies can or should be exploited to address the needs and propel the benefits of large-scale teaching, learning and assessment.
Prozessintelligenz
Dieses Buch ist eine Open-Access-Publikation unter einer CC BY 4.0 Lizenz. Um die Wirksamkeit des Prozessmanagements zu erhöhen, braucht es eine Brücke zum operativen Geschäft. Prozessintelligenz bietet hierfür hilfreiche Ansatzpunkte. Die Process-Management-Studie 2015 des Instituts für Wirtschaftsinformatik an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW School of Management and Law widmet sich diesem Thema und beleuchtet Status quo und Erfolgsmuster. In Fallstudien mit fünf Unternehmen werden Herausforderungen, Lösungsansätze und Nutzen von Prozessintelligenz aufgezeigt. Die Ergebnisse einer Online-Befragung zur Ausrichtung des Prozessmanagements und zum Methoden- und Werkzeugeinsatz bei Unternehmen komplettieren das Bild.
Prozessintelligenz
Um die Wirksamkeit des Prozessmanagements zu erhöhen, braucht es eine Brücke zum operativen Geschäft. Prozessintelligenz bietet hierfür hilfreiche Ansatzpunkte. Die Process-Management-Studie 2015 des Instituts für Wirtschaftsinformatik an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften ZHAW School of Management and Law widmet sich diesem Thema und beleuchtet Status quo und Erfolgsmuster. In Fallstudien mit fünf Unternehmen werden Herausforderungen, Lösungsansätze und Nutzen von Prozessintelligenz aufgezeigt. Die Ergebnisse einer Online-Befragung zur Ausrichtung des Prozessmanagements und zum Methoden- und Werkzeugeinsatz bei Unternehmen komplettieren das Bild.
Knowledge, People, and Digital Transformation
The impacts of the digital transformation on society in general, and particularly on people’s lives, are the subject of increasing debate among policymakers, researchers and industry. This book explores the challenges of this new revolution, identifies solutions, and demonstrates how knowledge management can enable the transition process associated with the digital transformation, guided by the principles of sustainability. Featuring contributions by experts from diverse areas of science and business – on topics ranging from the digital transformation of knowledge management in the public sector, to the creation of sustainable smart cities, regions and countries, and from using AI for business models to food security – it provides a comprehensive discourse on the digital transformation’s impacts on employment, education, governance, social life, sustainability, values, the economy and democracy.
Learning and Collaboration Technologies
This two-volume set of LCT 2023, constitutes the refereed proceedings of the 10th International Conference on Learning and Collaboration Technologies, LCT 2023, held as Part of the 24th International Conference, HCI International 2023, which took place in July 2023 in Copenhagen, Denmark. The total of 1578 papers and 396 posters included in the HCII 2023 proceedings volumes was carefully reviewed and selected from 7472 submissions. The papers of LCT 2022 Part II are organized in topical sections named: XR for Learning and Education; Learning with Robots; Virtual, Blended and Hybrid Learning.
Business Process Management Workshops
This book constitutes the refereed proceedings of ten international workshops held in Eindhoven, The Netherlands, in conjunction with the 12th International Conference on Business Process Management, BPM 2014, in September 2014. The ten workshops comprised Process-oriented Information Systems in Healthcare (ProHealth 2014), Security in Business Processes (SBP 2014), Process Model Collections: Management and Reuse (PMC-MR 2014), Business Processes in Collective Adaptive Systems (BPCAS 2014), Data- and Artifact-centric BPM (DAB 2014), Business Process Intelligence (BPI 2014), Business Process Management in the Cloud (BPMC 2014), Theory and Applications of Process Visualization (TaProViz 2014), Business Process Management and Social Software (BPMS2 2014) and Decision Mining and Modeling for Business Processes (DeMiMoP 2014). The 38 revised full and eight short papers presented were carefully reviewed and selected from 84 submissions. In addition, six short papers resulting from the Doctoral Consortium at BPM 2014 are included in this book.
Business Process Management 2014 - Status quo und Perspektiven eines ganzheitlichen Geschäftsprozessmanagements
Weitsprung unterscheidet sich zumindest in einem Punkt ganz fundamental vom Hochsprung. Beim Weitsprung versucht der Sportler bzw. die Sportlerin, bei jedem Sprung eine Maximalweite zu erreichen. Am Schluss zählt der weiteste Sprung. Demgegenüber sieht das Vorgehen beim Hochsprung ganz anders aus: Sukzessive wird die Höhe gesteigert. Jeder Athlet muss jede Höhe innerhalb von drei Versuchen überspringen. Scheitert er, scheidet er aus. Eine schöne Metapher für die Einführung von BPM in Unternehmen: Die einen Unternehmen versuchen sich im Weitsprung, die anderen im Hochsprung. Dort liegt die Latte mittlerweile jedoch schon ziemlich hoch. Nur eine methodische und systematische Herangehen...
