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The Development of the SA in Nurnberg, 1922-1934
A case-study of the growth of the SA (or stormtroopers) in Weimar Germany.
Revolution in Bavaria, 1918-1919
The tangled affairs in Bavaria at the close of World War I constitute a unique and important part of the early Weimar Republic. This study of the 1918 revolution, based on archival sources such as cabinet protocols and bureaucratic records, traces in detail the overthrow of the Wittelsbach dynasty and the foundation of the Bavarian Republic under Kurt Eisner. It also broadens and balances current understanding of the first Communist attempts to penetrate the heartland of Europe. Originally published in 1965. The Princeton Legacy Library uses the latest print-on-demand technology to again make available previously out-of-print books from the distinguished backlist of Princeton University Press. These editions preserve the original texts of these important books while presenting them in durable paperback and hardcover editions. The goal of the Princeton Legacy Library is to vastly increase access to the rich scholarly heritage found in the thousands of books published by Princeton University Press since its founding in 1905.
Vom Studienstart bis zum Berufseinstieg
Die zweite Phase des Forschungsprojekts "Studienverlauf - Weichenstellungen, Erfolgskriterien und Hürden im Verlauf des Studiums an der DHBW" steht im Vordergrund des Bandes. Anhand von verschiedenen empirischen Befragungen an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg wurden Motive und Entscheidungsparameter für das duale Studium, zentrale Qualitätsmerkmale während des Studiums, berufliche bzw. weiterbildungsbezogene Entscheidungen sowie Zukunftsperspektiven nach dem Studium untersucht. Zu den befragten Personen gehörten die relevanten Stakeholder des dualen Studiums: Studierende, Alumni, Lehrende und die kooperierenden Ausbildungsbetriebe und -einrichtungen. Die Erkenntnisse geben wichtige Impulse für die Weiterentwicklung von dualen Studiengängen.
National Union Catalog
Includes entries for maps and atlases.
Fascism
None
Studienverlauf und Studienerfolg im Kontext des dualen Studiums
Die Ergebnisse einer Längsschnittstudie mit den Schwerpunktthemen "Studienabbrüche" und "Studienerfolg" an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg stehen im Mittelpunkt des Bandes. Auf Basis einer Längsschnittstudie im Paneldesign werden Ergebnisse zu verschiedenen Fragestellungen rund um die Themen Studienerfolg und Studienabbrüche diskutiert. Weitere Themen sind Studienbedingungen, der Theorie-Praxis-Transfer sowie aktuelle Forschungsdesiderate zu dualen Studiengängen.
Neudeutschland, German Catholic Students 1919–1939
This study is of a modest segment of Germany's experience in the Weimar and Nazi periods. Its purpose is to throw light on one small part of that experience in order to add it to the larger puzzle. It is a study of Neudeutschland, a German Catholic youth organization for students. The membership of the Bund, as it was known, is primarily from the German secondary schools, those which are equivalent to the last two grades of grade school, plus high school and two years of college in the United States. Two ancillary sections of the organization are the Jungvolk, the segment for the youngsters of pre-secondary school age, and the Alterenbund, for those who have graduated and are pur suing caree...
Popular Catholicism in Nineteenth-Century Germany
Focusing on an area roughly equivalent to the contemporary state of North Rhine-Westphalia, this description of popular religious life between 1830 and 1880 revises established postitions of German historiography. It depicts thee increasing laicization of the first half of the nineteenth century, with its mediocre church attendance and secularized morality, and goes on to show how the two decdes after 1850 reversed the trend toward secularization. During the latter period, renewal of the people's loyalty to the church encouraged a developing political Catholicism. The author demonstrates that urbanization and industrialization may well have strengthened popular piety, rather than weakening i...
Berufsorientierung aus Unternehmenssicht
Berufsorientierung ist eine Herausforderung, die Unternehmen mit Blick auf die Fachkräfterekrutierung aktiv mitgestalten können. Aus dieser Perspektive betrachten die Autoren den Übergang von der Schule in den Beruf. Nach der Bestandsaufnahme und Analyse zur Situation auf dem Ausbildungsmarkt und in den Übergangssystemen skizzieren sie Strategien und Handlungsmöglichkeiten für Betriebe und Unternehmen. Um den Einstieg ins Berufsleben als gesamtgesellschaftliche Aufgabe zu meistern, brauchen alle Beteiligten neue Ansätze und Konzepte für Auswahl und Förderung sowie eine neue Definition von Ausbildungsreife.
