Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Reflexões da Educação Contemporânea
Os textos apresentados nesta obra são um excelente testemunho, em especial direcionados para os desafios da inclusão, da alteridade e equidade associados aos conteúdos que contam nos nove capítulos que compõem este livro. Tem a finalidade de contribuir com os educadores, que, independentemente da nacionalidade, poderão conhecer e acessar informações das mais variadas partilhas de experiências e pesquisas acadêmicas. Escrevem nesta obra: Almiria Messias da Silva, Ana Izaura Gonçalves Martins, Ana Paula Antunes Alves, Carlos Eduardo Ciacco, Érika Almeida de Campos, Ernesto Ulysses Ferreira dos Santos, Fátima Paiva Coelho, Fernanda Ferreira Patriani, Francielli Karine de Paula, Maria Bernadete Costa Cruz, Maria da Piedade Gonçalves Lopes Alves, Maria Gessicléia Costa Cruz, Maria Helena Cirne de Toledo, Maria-Raquel G. Silva e Tereza Ventura.
Equidade, cidadania e educação inclusiva
Essa obra reúne testemunhos que celebram, não apenas a inclusão, como a ilustram com exemplos concretos a sua aplicação, quer em um contexto de ensino-aprendizagem, quer no âmbito do crescente recurso a meios digitais. São autores desta obra: Aline Maria Santiago Nicolay, Cátia Gouveia, Cerise Malachias Paes Ferreira Lopes, Clara Roseane da S. A. Mont'Alverne, Cleuza Leite de Oliveira Santos, Dayane Aparecida Moraes Caldeira de Melo, Elaine Lavezzo, Elisete Vasconcelos Façanha Oliveira, Eunice Aparecida Silva Lima, Fátima Paiva Coelho, Flávia Serra Galdino, Francisco José Pires Alves, Isabel Marques de Brito, Isabel Silva, Klebia Cordeiro Dias, Lana Mara Mira Fernandes de Oliveira, Lúcia Távora, Luis Borges Gouveia, Marcione Araújo Ribeiro, Maria Aparecida Pereira Laura, Maria Filomena Teixeira Pires, Maria-Raquel G Silva, Marilú do Nascimento Salvador Lourenço, Marisa Mello, Pedro Cunha, Pedro Reis, Rosicléia Lopes Rodrigues Mendes, Susana Marinho, Teriane Bastos Nunes e Thiago José Ximenes Machado.
Reflexões sobre a educação
O livro propõe apresentar temáticas intrínsecas aos processos educacionais e seus atores. Os artigos apresentam, mais do que ideias e propostas transformadoras e inovadoras, conceitos e tecnologias emergentes, reflexões a respeito das condições existentes e de como dar resposta efetiva a desafios que se colocam à prática de educar e cenários complexos e desafiadores. Escrevem nesta obra: Adimar Barreto de Melo, Ana Paula Antunes Alves, Diosnel Centurion, Fátima Paiva Coelho, Fernanda Cristina Guedes Morgado, Francineia Sousa dos Santos, Gecylene Pavão Almeida de Castro, Jenilce Pavão Almeida, João Manuel Casanova de Almeida, Josiane Gomes Lima, Letícia Miguel Tyski, Marcos Ronilson do Nascimento, Maria Luísa Saavedra, Maria Tereza Romano Ventura, Maria-Raquel G. Silva, Orlando Fragata, Pedro Alexandre da Cunha Reis, Raimunda Maria Nunes Oliveira e Zeneide Luiza Leite Moreira.
A prática do yoga em alunos com necessidades especiais na Ilha da Madeira
Neste livro, as autoras trazem novas abordagens, novas práticas que nos levam a percorrer caminhos de aprendizagem, de desenvolvimento, de participação e de justiça, capazes de ultrapassar e superar os diversos constrangimentos e obstáculos à inclusão. Assim, apontam o Yoga, como caminho de flexibilidade, sensibilidade, autoconfiança, criatividade, autocontrole, partilha, que consolida o desejo de Sabedoria, educa a atenção e confere concentração, chamando o outro para fora da solidão, em uma constante interação lúdica. De forma muito clara, verificam que a prática do Yoga pode fazer a diferença na vida dos alunos, principalmente nos alunos com necessidades especiais.
Educação em transformação
Os capítulos abordam os impactos da educação inclusiva no sistema educacional brasileiro. Os autores dissertam sobre as agruras enfrentadas pelos alunos com NEE, sobre as dificuldades experimentadas pelos educadores e apontam caminhos para um futuro mais equânime e promissor para a educação no Brasil. Escrevem nesta obra: Adriana Leão, Ailton Carvalho Silva, Ana Paula Antunes Alves, Ana Rodrigues da Costa, Carla de Jesus Pereira Santos, Cione dos Santos Vieira, Clara Rodrigues do Carmo, Dalva Lilian Cordeiro Cantidio, Dionete Braga de Araújo Belo, Elaine Lavezzo, Ernesto Ulysses Ferreira dos Santos, Fátima Paiva Coelho, Isabel Silva, Lidiane dos Santos Pereira, Maria Luísa Saavedra, Marianne da Cruz de Carvalho, Maria-Raquel G. Silva, Suemy Braga Rodrigues dos Santos, Susana Marinho e Valmira Carneiro Martins.
Fatima
None
Educação em diferentes contextos
Com o intuito de oferecer informação para educadores, pesquisadores e o público em geral, interessados em refletir e contribuir na transformação cotidiana da educação, por meio dos processos de ensino e aprendizagem, o livro apresenta contribuições aplicáveis em sala de aula. Escrito pelos professores e pesquisadores: Adelma Barros Neves Mendes; Adriana Almeida; Ana Paula Antunes Alves; Ana Paula Monteiro; Carolina Rondon; Eliana Gonçalves de Almeida Pinheiro; Eliza Terezinha Rupolo Woos; Erika Almeida de Campos; Fátima Paiva Coelho; Greis Anselma Gomes; Inês Gomes; Ivonete Sampaio Mendonça; Joaquim Ramalho; Katia Badin; Larissa de Camargo Passos; Liane Lima Monteiro Saarbach; Maria Aparecida Pereira Laura; Maria Luisa Saavedra Martins; Maria Tereza Romano Ventura; Nathália Rodrigues Tiani; Paula Finkelstein; Pedro Cunha; Sulanita Silva de Almeida e Tatiana Eliza Gomes de Carvalho da Silva.
Formação de professores e a inclusão de alunos com necessiadades especiais no colégio militar
A obra visa verificar se os professores receberam formação para atender e saber atuar no dia a dia com alunos com necessidades educativas especiais na educação regular. Traz contribuições imensuráveis àqueles que buscam aprofundar sobre a inclusão dos alunos com necessidades especiais na educação regular. A leitura desta obra é recomendada a todos os profissionais da educação que de uma forma ou de outra, buscam conhecer todas as vertentes que abarcam o processo de ensino aprendizagem do aluno.
A gata Estrela...uma luz para o Natal
A Gata Estrela...uma Luz para o Natal fala-nos da importância da família, da adoção, da amizade, do amor, da esperança. Uma gata muito especial, vai ser e trazer um bom prenúncio a uma família e nada melhor que o Natal para essa luz se (re)acender. Uma história com ingredientes valiosos, com valores, emoção e personagens que nos remetem para os nossos pilares do crescimento. A sensibilidade dos animais e a capacidade de promover a resiliência, o aconchego e a existência desta Maria, que como tantas Marias e Manuéis existem nos Centros de Acolhimento à espera que existam braços e corações abertos e um lar que seja seu.
Comprehensive Organic Chemistry Experiments for the Laboratory Classroom
This expansive and practical textbook contains organic chemistry experiments for teaching in the laboratory at the undergraduate level covering a range of functional group transformations and key organic reactions.The editorial team have collected contributions from around the world and standardized them for publication. Each experiment will explore a modern chemistry scenario, such as: sustainable chemistry; application in the pharmaceutical industry; catalysis and material sciences, to name a few. All the experiments will be complemented with a set of questions to challenge the students and a section for the instructors, concerning the results obtained and advice on getting the best outcome from the experiment. A section covering practical aspects with tips and advice for the instructors, together with the results obtained in the laboratory by students, has been compiled for each experiment. Targeted at professors and lecturers in chemistry, this useful text will provide up to date experiments putting the science into context for the students.
