You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Lærebog i forskningsmetode, der viser sammenhængen mellem videnskabsteori og forskningsmetodik. Hvilke metoder og fremgangsmåder findes i videnskabens verden og hvordan bruger man disse
None
a great resource anywhere you go; it is an easy tool that has just the words you want and need! The entire dictionary is an alphabetical list of medical words with definitions. This eBook is an easy-to-understand guide to medical terms for anyone anyways at any time. The content of this eBook is only to be used for informational purposes. en stor ressource hvor som helst du går det er et nemt værktøj, der bare har de ord, du vil have og har brug for! Hele ordbogen er en alfabetisk liste over medicinske ord med definitioner. Denne eBook er en letforståelig guide til medicinske vilkår for nogen, uanset hvor som helst. Indholdet af denne eBook skal kun bruges til orienteringsformål.
Der findes mange forskellige slags forskere. Biologer, teologer og litterater for blot at nAevne et par stykker. De studerer vidt forskellige genstande og problemer. Men til deres undersogelser bruger de alle en form for metode til at afgrAense og definere den made, de udforer deres forskning pa: enten den kvantitative metode eller den kvalitative. De to metoder medforer to vidt forskellige tilgange til forskernes materiale.Siden 1980'erne har det typisk vAeret forskere inden for humaniora og de mellemlange uddannelser, der har benyttet sig af den kvalitative metode. Deres emne krAever ofte mere indlevelse, end den kvantitative metode kan tilbyde. I de seneste ar har den imidlertid ogsa vundet indpas i de tidligere hojborge for kvantitativ forskning som sundheds- og samfundsvidenskab. Men sporgsmalet er, om den kvalitative metode i den proces nu er begyndt at ligne den kvantitative, som den ellers opstod som et alternativ til?
Unga med intellektuell funktionsnedsättning idag är den första generationen som vuxit upp i en familjemiljö. En av utmaningarna för dessa ungdomar är att de i mångt och mycket existerar i brytpunkten mellan en äldre och nyare lära gällande vård och omsorg. "Får jag lov?" bygger på en etnografisk avhandling och utgår från dansobservationer och intervjuer med ungdomar med intellektuell funktionsnedsättning samt personal och anhöriga. Boken aktualiserar och analyserar dessa ungdomars drömmar, ambitioner samt erfarenheter av omgivningens fördomar gentemot deras liv och förmågor. Hur ser möjligheterna till självbestämmande och en normalisering kring de mer privata delarna ...
At undersøge praksis er i mange professionsuddannelser en særlig studiefaglig aktivitet, som skal indgå i den studerendes læreprocesser. Refleksions og undersøgelsestrappen er et redskab der kan kvalificere ens refleksions og undersøgelseskompetencer i forbindelse med undersøgelse af praksis og kan bruges som et ”spørgekatalog” over de forskellige undersøgelses - og refleksionsformer, der knytter sig til en studiefaglig undersøgelse af praksis.
Denne rapporten er et resultat av en innledende fase i et forskningssam- arbeid mellom Danmark, Finland, Sverige og Norge. Målsettingen er å gjennomføre en undersøkelse om flytteprosesser innen de nordiske land. Forprosjektet har hatt som mål å foreta en litteraturgjennomgåelse av forskningen på feltet og arbeidsmarkedet. Dessuten ønsket man å definere aktuelle problemstillinger som det forskes videre på i et felles nordisk hovedprosjekt. Har litteraturliste.