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Although media coverage often portrays young people in urban areas as politically apathetic or disruptive, this book provides an antidote to such views through narratives of dedicated youth civic engagement and leadership in Chicago, Mexico City, and Rio de Janeiro. This innovative comparative study provides nuanced accounts of the personal experiences of young people who care deeply about their communities and are actively engaged in a variety of public issues. Drawing from extensive interviews and personal narratives from the young activists themselves, Citizens in the Present presents a vibrant portrait of a new, politically involved generation.
"The one source that sets reference collections on Latin American studies apart from all other geographic areas of the world.... The Handbook has provided scholars interested in Latin America with a bibliographical source of a quality unavailable to scholars in most other branches of area studies." —Latin American Research Review Beginning with volume 41 (1979), the University of Texas Press became the publisher of the Handbook of Latin American Studies, the most comprehensive annual bibliography in the field. Compiled by the Hispanic Division of the Library of Congress and annotated by a corps of more than 130 specialists in various disciplines, the Handbook alternates from year to year b...
La edición revela experiencias universitarias que analizan y proponen soluciones a problemas sociales mediante la acción colectiva. Muestra la fusión de saberes académicos, experiencias de diversos actores y esfuerzos de la sociedad que se entretejen para construir un mundo más justo y más humano. Encuentra la versión impresa en https://publicaciones.iteso.mx/ (ITESO), (ITESO Universidad).
To the consternation of the haves, some humans continue to insist that they are entitled to live as humans. While it is perhaps a question of philosophy what constitutes a human right, it is more clear what constitutes an abuse of human rights. The world has never been short on abusers and is surely not now. Only the names and faces have changed over time. The powerful tend to be the abusers and the weak the abused. Being aware of the abuses can at least focus light on them and perhaps serve as a proactive response. This bibliography presents hundreds of citations of human right violations under the categories: Basic Human Rights; North America; Latin America; Europe; Asia; Middle East and Africa. Access is provided via Title, Author and Subject Indexes.
El país vivía en ascuas al testimoniar el relevo presidencial. El cambio de poderes, ceremonia principal de todo orden republicano, por tercera ocasión consecutiva ocurría bajo el azote de una crisis que parecía casi perpetua. Los azotes eran tan intermitentes que en las calles se solía escuchar, casi en serio, que hasta era preferible no cambiar de presidente. Miguel de la Madrid significó un golpe de timón en muchos aspectos. Se le consideraba más tecnócrata que político. Asumió el poder bajo una crisis que lo tuvo casi maniatado. Además, abandonó la ruta del nacionalismo revolucionario para emprender el paradigma del neoliberalismo que agudizaría los estragos a la población, y aún faltaban las contingencias naturales y económicas que estallaron a lo largo de su gestión. Un sexenio de mala suerte, dirían algunos, que, con todo y haber desmantelado las punciones populistas de sus antecesores, quedó lejos de cumplir con lo prometido.
La historia del servicio social en la Ibero, su “carta de ciudadanía académica”. Un modelo referente para cualquier universidad que quiera asumir como auténtico instrumento de justicia social y educación en valores a esta noble política pública.
Mediante sus Proyectos de Aplicación Profesional (PAP), el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO) se caracteriza por ser una de las universidades pioneras en conjuntar la formación en competencias y la generación de conocimientos con procesos que contribuyen al crecimiento y desarrollo a fin de reducir la pobreza y las desigualdades. Este libro describe el proceso de implantación de los PAP en los procesos de enseñanza de los estudiantes de licenciatura del ITESO y narra los referentes que su desarrollo ha tenido en la cultura institucional como una puesta en práctica formativa cercana a los propósitos de la educación de la Compañía de Jesús. Da cuenta, además, de la manera en que se han ido construyendo los modos de acción social de sus alumnos a través de su vinculación con las necesidades sociales de su entorno. El lector encontrará en estas páginas los hitos de la constitución de los PAP, una historia construida a lo largo del tiempo por un colectivo conformado por los académicos que se dedican a la investigación, así como por una serie actores universitarios y agrupaciones interesados en generar mejores condiciones sociales.
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