Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Konsep, Pemilihan, Pengembangan dan Evaluasi)
Buku ‘Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Konsep, Pemilihan, Pengembangan, dan Evaluasi’ ini dirancang untuk memberikan pembelajaran yang efektif dan efisien dalam bidang Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan menggabungkan penggunaan teknologi dan metode pembelajaran yang inovatif. Buku ini terdiri dari 10 bab yang berisi pembahasan tentang konsep dasar media pembelajaran, jenis dan karakteristik media pembelajaran PAI, pemilihan media pembelajaran, pemanfaatan dan penggunaan media pembelajaran, pembuatan media pembelajaran sederhana, pengembangan media pembelajaran, pengembangan media berbasis visual, pengembangan media pembelajaran model ASSURE, sumber belajar sebagai komponen med...
Nalar Humanisme dalam Pendidikan: Belajar dari Ki Hadjar Dewantara dan Paulo Freire
Buku ini merekam pemikiran pendidikan dari dua tokoh besar, yaitu Ki Hadjar Dewantara dan Paulo Freire. Gagasan keduanya dalam bidang pendidikan dikupas dengan menguliti secara mendalam tentang nilai-nilai kemanusian, pembebasan dan pemberdayaan. Keduanya sepakat bahwa peserta didik hidup dan tumbuh dengan kodratnya masing-masing, semua itu di luar kuasa pendidik. Oleh karena itu, pendidik hanya dapat menuntun tumbuh dan hidupnya kekuatan-kekuatan itu, agar dapat memperbaiki lakunya (bukan dasarnya) hidup dan tumbuhnya itu. Selain itu, pendidikan dalam praktek pembebasan, dalam kajian ini dimaknai membebaskan pendidik, bukan hanya terdidik saja, dari perbudakan ganda berupa kebisuan dan mono...
Pengembangan Kurikulum : Teori dan Aplikasi
Kurikulum sebagai rancangan pendidikan memiliki kedudukan yang sangat sentral dalam seluruh kegiatan pembelajaran, yang menentukan proses dan hasil belajar. Kurikulum bisa dianggap sebagai jantungnya pendidikan. Artinya, aktivitas edukasi antara pendidik dengan peserta didik sangat dipengaruhi oleh muatan-muatan yang ada dalam kurikulum. Sehingga dengan tidak adanya kurikulum seakan-akan kegiatan pendidikan tidak mungkin terjadi. Sedangkan Pengembangan kurikulum dilakukan untuk mewujudkan adanya nilai tambah dari yang telah dilakukan sesuai dengan kurikulum potensial sesuai dengan tujuan pendidikan. Oleh karena itu, pemahaman tentang kurikulum bagi para tenaga pendidik maupun calon tenaga pe...
ISLAMIC MINDFULNESS: Mengukur Kualitas Salat, Meraih Ihsan dalam Kehidupan
Buku yang didesain untuk muslim dalam menghadapi the age of complexity. Berisi tentang sain mindfulness, dan bagaimana salat dapat efektif mengaktifkan mindfulness. Bagaimana mengukur Islamic mindfulness, bagaimana protokol lengkapnya berdasarkan tuntunan nash, bagaimana aplikasinya dalam berbagai dimensi kehidupan. Semua disajikan secara menarik, sistematis dengan bagan dan ilustrasi sehingga mudah dipahami. Penjelasan dalam buku ini dilengkapi dengan kajian secara Ilmiah, alamiah dan Ilahiyah, sehingga dapat memenuhi hasrat Intelektual, nyaman dipraktikkan di saat yang sama menutrisi ruhani, mensejahterakan jiwa.
Pengantar Geometri Bidang (Dengan Konteks Etnomatematika)
Buku ini disusun dengan tujuan untuk menambah referensi dan acuan bagi mahasiswa program studi Pendidikan Matematika dan Matematika dalam perkuliahan Geometri. Buku ini dapat digunakan oleh siswa sekolah menengah dan masyarakat umum yang tertarik dan ingin mempelajari geometri, karena buku ini disajikan dengan bahasa yang mudah dimengerti. Bahasan dalam buku ini dibuat secara terurut dan sistematis, dimulai dari konsep dasar geometri, segitiga, segiempat, lingkaran dan polygon. Setiap bab dalam buku ini terdiri dari defenisi, konsep, postulat dan teorema yang mendukung. Materi yang disajikan disertai dengan aplikasi konsep dalam konteks budaya (Etnomatematika) dan latihan pada setiap bab-nya
ISTIHSAN DAN KONTEKSTUALISASI HUKUM ISLAM PERSPEKTIF AS-SARAKHSI DAN ASY-SYATIBI
Hukum Islam yang bertujuan untuk merealisasikan kemaslahatan ummat dan menolak kerusakan agar memperoleh kehidupan yang bahagia dunia dan akhirat. Karena syari`at Islam mempunyai misi rahmah li al-`alamin. Oleh sebab itu teori perubahan (elastisitas), keberagaman (pluralitas) dalam wacana hukum Islam, menjadi watak yang mendasar. Para ahli hukum Islam sejak awal terbentuknya mazhab sudah biasa menyatakan bahwa kekuatan hukum Islam terletak pada sifatnya yang akomodatif terhadap perubahan zaman peralihan tempat serta keberagamana budaya. Terbukanya untuk menerima Istihsan, istislah, `urf, sadd az-zari`ah misalnya, ataupun adanya qaul al-qadim dan qaul al-jadid dari asy-Syafi`i merupakan fakta...
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Moderasi Beragama
Allah Swt menciptakan mahlukNya selalu berbeda dalam segala hal, warna kulit, suku, kebangsaan, agama dan karakter psikologinya. Manusia sebagai salah satu mahluk Allah Swt diperintahkan agar mau dan mampu mengenal satu dengan lainnya agar mengetahui dan menemukan kemanfaatan di balik perbedaan yang ada. Di era distrupsi atau era digital yang ditandai dengan teknologi informasi, pendidikan dihadapkan dengan banyak problematika yang harus dijawab dengan cara yang rasional, objektif dan sistematis. Pendidikan dihadapkan dengan moralitas lulusan yang relatif rendah karena masih banyak terjadi tawuran antar pelajar, pelecehan seksual di lembaga pendidikan, perundungan guru, bullying siswa. Dilua...
Blended Learning Solusi Pembelajaran di Era Pandami
Dalam buku ini menjawab bagaimana pembelajaran daring atau pembelajaran jarak jauh (PJJ) bisa dilakukan secara efektif di masa pandemi ini. Di satu sisi guru dituntuk untuk memastikan proses pembelajaran tetap terjadi, meski tidak bertemu secara tatap muka. Di sisi lain, guru terbatas ruang geraknya untuk mengontrol pembelajaran peserta didik. Dalam bahasan pertama buku ini, menjelaskan bagaimana problematika pembelajaran daring di masa pandemi. Mulai dari tujuan—guru tetap dituntuk untuk menyampaikan pembelajaran afeksi—meski kita tahu pembelajaran afeksi tidak bisa disampaikan atau diinternalisasikan lewat pembahasan materi. Guru harus sepenuhnya kreatif agar tuntutan afeksi atau karak...
Pendidikan Akhlak dengan Literasi Islami
Buku ini berupaya memberikan penjelasan secara detail upaya penanaman akhlak melalui metode cerita Islami pada santri TPQ Shirotun Nur Dusun Mojoroto, Desa Balongpanggang, Kecamatan Balongpanggang, Kabupaten Gresik tahun pelajaran 2020-2021. Beberapa gambaran mengenai penenaman akhlak pada lembaga pendidikan al-Quran tersebut dalam buku ini antara lain, ditemukan bahwa akhlak santri cukup baik namun masih perlu adanya tuntunan, bimbingan serta pembiasaan yang baik oleh guru dalam hal sopan santun berbicara dengan kawan sabayanya. Konsep akhlak dalam buku ini digambarkan dengan komplek, mulai dari jenisnya, contoh-contoh perilakunya, serta metode penanamannya melalui cerita Islami. penanaman akhlaq pada santri TPQ Shirotun Nur adalah dengan cara bercerita, memilih cerita yang tepat baik yang ada dalam al-Qur’an ataupun nabi, memilih alat peraga, menyimpulkan isi kandungan cerita dan mempraktekkan dalam pembelajaran seperti mempraktekkan cara sopan santun, berpakaian dan lainnya.
Beragama di Ruang Digital; Konfigurasi ideologi dan Ekspresi Keberagamaan Masyarakat Virtual
Buku yang berujudul ‘Beragama di Ruang Digital: Konfigurasi Ideologi dan Ekspresi Keberagamaan Masyarakat Virtual’ mengungkap perjumpaan yang kompleks antara agama dan teknologi dalam era digital. Penulis merenungkan bagaimana teknologi informasi telah mengubah cara masyarakat beragama berinteraksi, berkomunikasi, dan menyampaikan keyakinan mereka di ruang virtual. Buku ini menjelajahi bagaimana ideologi-ideologi keagamaan bermetamorfosis di dunia digital, menciptakan ekosistem yang memungkinkan pluralisme, radikalisasi, dialog lintas agama, dan pertentangan. Dengan pembahasan yang mendalam, penulis menganalisis dinamika komunitas keagamaan online, dari kelompok diskusi hingga platform m...
