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Memorias Acadêmicas
As memórias acadêmicas do professor Fuchs apresentam 40 anos de atividades médica, docente e de pesquisador. Sua trajetória e realizações são contadas em tom coloquial, como se o autor estivesse conversando com amigos. Descreve fatos e cenários que circundaram sua formação e atuação profissional. Como o próprio autor antecipa no capítulo de abertura, ressalta as realizações, as amizades, as facetas nobres de nossa, por vezes e por vezes muitas vezes, predadora espécie humana. A forma como apresenta sua produção científica, em paralelo com sua visão de ciência e sociedade, decodifica a ciência, permitindo ao leitor leigo entender seus princípios e desígnios. Agregou capítulos com histórias pessoais e um capítulo em homenagem a um querido amigo, há pouco falecido, o professor Jorge Pinto Ribeiro. Professor Fuchs brincou muito, por vezes com ele mesmo, outras vezes com amigos, contando muitas histórias. Disso resultou um texto leve, muitas vezes divertido, que mostra mais do que sua trajetória acadêmica, permitindo vivenciar os ambientes onde médicos e professores de escolas médicas cuidam de doentes enquanto formam novos médicos.
Tempos de travessia
Apresenta produções, escritas e análises, construídas ao longo do Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul/UERGS. O E-book “Tempos de travessia: discutindo a formação docente na Educação Infantil” possibilita desvincular definições naturalizantes ou essencialistas, fornecendo pistas e caminhos para (re)conhecer a docência na Educação Infantil, como uma produção histórica e cultural.
Inclusão, aprendizagem e tecnologias em educação: pensar a educação no século XXI
Organizadoras: Carine Bueira Loureiro, Maura Corcini Lopes Se há algo em que o tempo presente tem sido pródigo é na abundância de temas para textos e escritas. Vivemos uma gravíssima crise de saúde pública, sem precedentes recentes, e cujos efeitos estão se estendendo — de formas diferentes — para a economia, para a vida em sociedade e, por óbvio, para os sistemas educacionais mundo afora. No Brasil, por sua vez, para além do já dito, há uma crescente “onda” conservadora — e retrógrada, invariavelmente — que tem colocado em xeque alguns direitos fundamentais conquistados recentemente. Neste contexto, ganha importância uma obra que se propõe a “pensar a educa...
40 anos no ar: a jornada de um repórter pelos cinco continentes
Este livro de Francisco José, tão útil e necessário, vai ser consumido com avidez. Os fatos são contados num tom de conversa, como os momentos de aperto quando o profissional teve de se superar, no mar com um companheiro passando mal, dentro de um carro com revólver na cabeça, numa aldeia de índios tendo de peitar autoridade para conseguir assistência médica para uma jovem. O livro é uma delícia, um presente e um documento. E, como diz a jornalista Sônia Bridi: “Chico José é o repórter que todo repórter gostaria de ser”. José Hamilton Ribeiro, Repórter do Globo Rural e autor de dezessete livros
O Efeito Melão
O Efeito-melão nos leva a pensar a prática artística como caminho do despertar da espiritualidade, relacionando com as habilidades das inteligências espiritual, intuitiva e emocional, bem como com a prática da meditação, sobretudo as mandalas como atividades artísticas que possam levar a conexão com a espiritualidade e gerar desenvolvimento das pessoas, pois a arte traz um conceito que amplia muitas crenças limitantes do obter mais com menos: na arte, o natural flui. Se aparece muito esforço, é sinal de que algo está errado. Assim ocorre na vida, mudar é transformar a visão que temos do mundo. A beleza não é estética ou um objeto (Kandinsky), tampouco uma coisa: é uma expe...
Universal Access in Human-Computer Interaction. Design Methods and User Experience
This two-volume set constitutes the refereed proceedings of the 15th International Conference on Universal Access in Human-Computer Interaction, UAHCI 2021, held as part of the 23rd International Conference, HCI International 2021, held as a virtual event, in July 2021. The total of 1276 papers and 241 posters included in the 39 HCII 2021 proceedings volumes was carefully reviewed and selected from 5222 submissions. UAHCI 2021 includes a total of 84 papers; they focus on topics related to universal access methods, techniques and practices, studies on accessibility, design for all, usability, UX and technology acceptance, emotion and behavior recognition for universal access, accessible media, access to learning and education, as well universal access to virtual and intelligent assistive environments.
Universal Access in Human-Computer Interaction. Access to Media, Learning and Assistive Environments
This two-volume set constitutes the refereed proceedings of the 15th International Conference on Universal Access in Human-Computer Interaction, UAHCI 2021, held as part of the 23rd International Conference, HCI International 2021, held as a virtual event, in July 2021. The total of 1276 papers and 241 posters included in the 39 HCII 2021 proceedings volumes was carefully reviewed and selected from 5222 submissions. UAHCI 2021 includes a total of 84 papers; they focus on topics related to universal access methods, techniques and practices, studies on accessibility, design for all, usability, UX and technology acceptance, emotion and behavior recognition for universal access, accessible media, access to learning and education, as well universal access to virtual and intelligent assistive environments.
