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De Salto Alto na Escola: Discussões Sobre Sexualidades (Re)negadas
As sexualidades têm se tornado, gradualmente mais, objeto privilegiado do olhar de vários profissionais, tais como cientistas, antropólogos, educadores, etc. São várias as tentativas de compreensão e de definição de um campo da vida humana que foge às divisões binárias. Como educador-pesquisador, Jaciel Santos apresenta-nos formas outras de pensar a diversidade sexual, a partir do seu olhar de dentro; da perspectiva de um professor da escola básica que, há uma década, dedica-se à pesquisas sobre processos de (in)visibilização das sexualidades não hegemônicas no currículo. Obras desse porte, podem auxiliar na pavimentação de um mundo em que as diferenças não são vista...
Família Junqueira
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Themes focused on interdisciplinarity and sustainable development worldwide
Temos o prazer de lançar o quarto livro internacional voltado a área do desenvolvimento, que tem como título Themes focused on interdisciplinarity and sustainable development worldwide, essa obra é editada pela Seven Publicações Ltda, tendo a composição de mais de 169 capítulos voltados ao desenvolvimento e disseminação do conhecimento nas diversas áreas do desenvolvimento. A Seven Editora, agradece e enaltasse os autores que fizeram parte desse livro. Desejamos uma boa leitura a todos!
The Danube Basin
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Histórias de bateias a partir de seu patrimônio histórico
Você, caro leitor, quando visita espaços como o Museu Histórico Municipal e o Arquivo Histórico Municipal, ou folheia livros gerais sobre a história de Campo Largo, não se pergunta: "Onde que está Bateias?". As respostas apontam para o mesmo fato: nosso povo está à margem da história oficial do município de Campo Largo. Essa constatação basilar nos levou a empreendermos o presente projeto de pesquisa. Realizamos uma narrativa em termos históricos dos homens e mulheres que se empenharam em agir, construir e transformar o nosso lugar. Dirigimos nosso foco para o período que denominamos de "segunda fundação", entre 1870 a 1957. Portanto, nossa narrativa não é uma coletânea de biografias, ainda que tenhamos vários ensaios biográficos esparsos por meio do enredo; não é um folheto de lugares históricos, ainda que ressaltemos vários lugares de memória; mas é a cristalização de experiências intersubjetivas que formam a memória coletiva e identidade do nosso povo.
Compreensão de história em Hannah Arendt
Neste livro, abordamos a compreensão de história de Hannah Arendt na chamada fase da reconciliação com o mundo, que abrange o período de 1952 a 1961. Diante da constatação factual da ruptura com a tradição, a pensadora observou a necessidade de propor uma nova relação com o mundo comum e a oportunidade de estabelecer uma nova relação com a história. Contudo, sua perspectiva de história foi legada em fragmentos diluídos em sua obra. Devido a isso, estabelecemos como fontes principais A Condição humana, de 1958, e Entre o passado e o futuro, de 1961; e objetivemos analisar, a partir das contribuições historiográficas levantadas das fontes, a compreensão de história de Ar...
Diário da justiça
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De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho: 70 anos transformando vidas pela educação objetivou lembrar e contar algumas das inúmeras histórias que fizeram da Escola Agrotécnica e fazem do Campus Muzambinho uma instituição pública federal, reconhecida pela excelência do ensino originalmente agrícola, pela pesquisa aplicada, por uma extensão verdadeiramente integrada a uma realidade local e, mais recentemente, por oferecer oportunidades em inovação e soluções tecnológicas.
