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Catálogo florístico de Navarra
  • Language: es
  • Pages: 282

Catálogo florístico de Navarra

Catálogo florístico de Navarra es la primera obra moderna de su género que cubre el territorio de la Comunidad Foral de Navarra. El catálogo viene estructurado por orden alfabético de familias, y dentro de cada una de ellas, se aplica idéntico criterio al género y a las especies/subespecies. En esta obra se enumeran un total de 3073 taxones de flora vascular, de los que 2796 se consideran propios de la flora navarra actual. De cada uno se da el nombre científico aceptado y sus sinónimos; su estatus de presencia en este territorio; origen y ecología; hábitats de importancia comunitaria en los que se puede encontrar -cuando se trata de un taxon característico-; distribución general, en comarcas geográficas y biogeográficas (regiones Alpina, Atlántica y Mediterránea), en este último caso asignando un índice de frecuencia/abundancia; estatus legal de conservación cuando existe; observaciones de índole taxonómica o nomenclatural, errores de citas, localidades relevantes, presencia en el Catálogo español de especies exóticas invasoras, etc.

The Plant-Book
  • Language: en
  • Pages: 880

The Plant-Book

A new edition of one of the most practical and authoritative botanical dictionaries available.

Colecciones de historia natural de la Universitat de València
  • Language: es
  • Pages: 162

Colecciones de historia natural de la Universitat de València

La Universitat de València, durante más de cinco siglos de historia, ha recopilado y generado un patrimonio cultural, científico y natural que, por lo general, es casi invisible, encerrado en sus departamentos universitarios, en muchos casos totalmente infrautilizado. Con este libro hemos querido sacarlo a la luz, que se conozca y adquiera de nuevo sentido para aumentar su prestigio, visibilidad y accesibilidad, que se entienda y que, por tanto, sea valorado. Que sirva de fuente de nuevas investigaciones, de estímulo para futuras y futuros naturalistas y científicos, de conocimiento para otros investigadores y curiosos del saber. No se trata de una guía extensa ni de listados desbordantes; solo hemos abierto un poco nuestros cajones para que se pueda dar un vistazo rápido a estos “tesoros”, que esperamos podáis conocer a través de estas páginas y disfrutar en nuestras instalaciones.

Orchids of Central Spain (Cuenca Province). A Field Guide
  • Language: en
  • Pages: 247

Orchids of Central Spain (Cuenca Province). A Field Guide

First field guide to wild orchids found in central Spain (Cuenca province) published in English. Why a field guide of wild orchids of Central Spain? Our Serranía mountain range is one of the most densely populated in orchid species in the whole of the Iberian Peninsula, and we are delighted to be able to demonstrate that Cuenca’s well-preserved natural environment attracts orchid specialists from all over Europe.

Flora Montiberica, 41
  • Language: es
  • Pages: 84

Flora Montiberica, 41

No se ha introducido texto.

Flora Montiberica, 53
  • Language: es
  • Pages: 158

Flora Montiberica, 53

No se ha introducido texto.

Plants and Diet in Greece from Neolithic to Classic Periods
  • Language: en
  • Pages: 124

Plants and Diet in Greece from Neolithic to Classic Periods

This monograph provides a synthesis of information on Greek food plants recovered mainly through archaeobotanical studies. The principal goal is to present the first diachronic study of the use of vegetal species in the Eastern Aegean region in the period spanning the millennia between the Early Neolithic (ca. 7000 BC) and Classical times (4th century BC). The data compiled here can shed light on several aspects of ancient food and diet, including the geographical and chronological distribution of cereals and legumes, the beginnings of arboriculture in Greece, and the use and symbolic meaning of plants in ancient times.

Victory As a Coin Type
  • Language: en
  • Pages: 92

Victory As a Coin Type

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2013-06
  • -
  • Publisher: Unknown

None

A Revision of the Tribe Antirrhineae
  • Language: en
  • Pages: 592

A Revision of the Tribe Antirrhineae

The tribe Antirrhineae includes the Snapdragons and Toadflaxes and belongs to the Figwort family. It is the most distinctive tribe of the Scrophulariaceae and is treated in some classifications as an independent family. This volume is the first worldwide treatment of this plant group for almost 150 years. It draws on a database of about 4,000 plant names and more than 1,300 publications on the taxonomy of the Antirrhineae. The descriptions cover 27 genera representing 328 species, including 27 new taxa that are detailed here for the first time. Also for the first time, scanning electron microscopy has made it possible to accurately survey the highly variable seed morphology for the group, which provides a rich source of characters for testing existing classifications. In addition, new methods have been devised by the author for describing the complex morphology of the seeds. Major areas of taxonomic controversy discussed in this volume include the generic limitation and supraspecific classification of Linaria. Nearly 900 photomicrographs and line drawings of new species and subspecies illustrate the text.

La educación social como acción transformadora
  • Language: es
  • Pages: 136

La educación social como acción transformadora

La relevancia de lo educativo en el ámbito social se ha producido gracias a la proyección y consolidación profesional de la Educación Social. Los Educadores y Educadoras Sociales trabajamos orientados por un mandato social: capacitar a los ciudadanos y ciudadanas en el ejercicio pleno de sus derechos sociales en el marco de ciudadanías múltiples. Junto a otros perfiles como los Trabajadores y Trabajadoras Sociales, Psicólogos y Psicólogas Sociales entre otros, orientados al reconocimiento de los derechos, como Educadores y Educadoras Sociales compartimos la misión social de crear las mejores condiciones para que las personas logren su máximo desarrollo social en bienestar y calidad de vida. Así pues, este trabajo incorpora funciones y tareas profesionales vinculadas con la gestión, la coordinación, la evaluación, la investigación, la formación, y de forma muy especial, la intervención desde distintos ámbitos profesionales. Es un libro que nos invita a rastrear las epistemologías profesionales desde la experiencia profesional en la Educación Social.