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Ensino de Língua Portuguesa
Esta obra se destina a reunir textos científicos voltados para o Ensino de Língua Portuguesa. Nela, todas as abordagens têm o intuito de contribuir para a reflexão de novas e velhas teorias e práticas que possam contribuir efetivamente para o trabalho do professor de Língua Portuguesa dentro e fora da sala de aula. Na tentativa de promover uma educação linguística voltada para abordagens eficazes do uso do português, reunimos os autores presentes na obra. Fruto do I Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa – CONELP, realizado na UERJ/Maracanã, na cidade do Rio de Janeiro, entre os dias 1 e 3 de junho de 2016, este volume materializa um pouco das discussões linguísticas promovidas pelos palestrantes e os presentes no evento. Esperamos que tais textos possam auxiliar a todos os interessados no Ensino de Língua Portuguesa.
Pesquisadores Destaque 2024
A Brazil Conference at Harvard & MIT, organizada anualmente desde 2015 pela comunidade brasileira de estudantes e pesquisadores em Boston, começou como uma celebração dos 30 anos de democracia no Brasil e rapidamente se tornou um evento de destaque na mídia, apelidado de "Davos Brasileira". A conferência atrai atenção global ao promover debates e encontros com líderes e representantes da diversidade brasileira, discutindo e criando ideias sobre o futuro do país. Em abril de 2024, a décima edição do evento, sob o tema "O Encontro dos Vários Brasis", celebrou a diversidade cultural, social e econômica do Brasil em Cambridge, Massachusetts, inspirando uma visão de um futuro mais ...
Pesquisando e Pensando o Patrimônio
O presente livro resulta da II Semana do Patrimônio de Jaguarão em formato virtual, que ocorreu no ano de 2020, intitulada “Nossa História, Nossas Memórias”. O evento foi organizado pelo Instituto Conexão Sociocultural (CONEX) e Setorial do Patrimônio Cultural em parceria com a Sociedade Independente Cultural (SIC) e a Secretária de Cultura e Turismo de Jaguarão (SECULT). Durante a semana houve diversas atividades com a finalidade de valorizar e promover o reconhecimento do patrimônio local. As conferências com pesquisadores qualificados e reconhecidos no âmbito nacional, as apresentações de artistas Jaguarenses e o olhar midiáticos sobre os bens materiais e imateriais de J...
Ensino de Língua Portuguesa
Esta obra se destina a reunir textos científicos voltados para o Ensino de Língua Portuguesa. Nela, todas as abordagens têm o intuito de contribuir para a reflexão de novas e velhas teorias e práticas que possam contribuir efetivamente para o trabalho do professor de Língua Portuguesa dentro e fora da sala de aula. Na tentativa de promover uma educação linguística voltada para abordagens eficazes do uso do português, reunimos os autores presentes na obra. Fruto do I Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa – CONELP, realizado na UERJ/Maracanã, na cidade do Rio de Janeiro, entre os dias 1 e 3 de junho de 2016, este volume materializa um pouco das discussões linguísticas promovidas pelos palestrantes e os presentes no evento. Esperamos que tais textos possam auxiliar a todos os interessados no Ensino de Língua Portuguesa.
The Risorgimento and the Unification of Italy
This book introduces the reader to the relationship between the Italian national movement, achieved by the Risorgimento, and the Italian unification in 1860. These themes are discussed in detail and related to the broader European theatre. Covering the literary, cultural, religious and political history of the period, Beales and Biagini show Italy struggled towards nation state status on all fronts. The new edition has been thoroughly rewritten. It also contains a number of new documents. In addition, all the most up to date research of the last 20 years has been incorporated. The Risorgimento and the Unification of Italy remains the major text on nineteenth century Italy. The long introduction and useful footnotes will be of real assistance to those interested in Italian unification.
Police Brutality in Urban Brazil
Police torture in Brazil
Afro-Latin American Studies
Examines the full range of humanities and social science scholarship on people of African descent in Latin America.
Empty Wardrobes
A previously untranslated classic of Portuguese feminist literature originally published in 1978, Carvalho's Empty Wardrobes introduces English-speaking readers to a forgotten and underappreciated woman writer a la recent publishing sensations Lucia Berlin, Natalia Ginzburg, Ingeborg Bachmann, Silvina Ocampo, and Armonia Somers. Empty Wardrobes is a tightly plotted, highly entertaining read, that, thanks to an ingenious detached narrative technique (one that makes the plot all the more fun to revisit and rethink), is both darkly humorous and devastatingly true.
Self Portrait in Green
'NDiaye is a hypnotic storyteller with an unflinching understanding of the rock-bottom reality of most people's life.' New York Times ' One of France's most exciting prose stylists.' The Guardian. Obsessed by her encounters with the mysterious green women, and haunted by the Garonne River, a nameless narrator seeks them out in La Roele, Paris, Marseille, and Ouagadougou. Each encounter reveals different aspects of the women; real or imagined, dead or alive, seductive or suicidal, driving the narrator deeper into her obsession, in this unsettling exploration of identity, memory and paranoia. Self Portrait in Green is the multi-prize winning, Marie NDiaye's brilliant subversion of the memoir. Written in diary entries, with lyrical prose and dreamlike imagery, we start with and return to the river, which mirrors the narrative by posing more questions than it answers.
Language Contact
Language contact occurs when speakers of different languages interact and their languages influence one another. Drawing on the author's own first-hand observations of child and adult bilingualism, this book combines his original research with an up-to-date introduction to key concepts, to provide a holistic, original theory of contact linguistics. Going beyond a descriptive outline of contact phenomena, it introduces a theory of contact-induced language change, linking structural change to motivations in discourse and language processing. Since the first edition was published, the field has rapidly grown, and this fully revised edition covers all of the most recent developments, making it an invaluable resource for researchers and advanced students in linguistics.
