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Le livre interactif chez les adolescents
L'objectif de ce memoire, qui porte sur les livres interactifs chez l'adolescent, est de proposer une solution innovante et tangible pour faire progresser la lecture du livre chez ceux-ci, et inviter la jeunesse a lire davantage par le developpement de l'imagination et de la participation narrative."
The Lapins Crétins
En cadeau, nous leur avons offert une totale liberté éditoriale et voici leur programme :- Pour commencer cette année de célébrations, un cahier de coloriages (avec un poster exclusif !) et un cahier d'activités, dont nous leur laissons la totale responsabilité.- Et aussi un megastickers avec plus de 500 autocollants ... Oui, ils voient les choses en grand.- Et toujours, les Glenat Poche ! Ils sont si fiers de toutes leurs aventures ! Pour résumé : ce n'est que le début, d'autres surprises vous attendent tout au long de l'année...Le mot de la fin ?Joyeux Bwaaanniversaire !!!!
Gaubert en pays dignois : d'hier et d'aujourd'hui par une enfant du pays
Gaubert, ou comment l’enfant du pays, trente-trois ans d’absence, nous offre le lieu de son enfance à livre ouvert. Simone Guigues de Souza a passé une grande partie de sa vie au Bénin, où elle exerça comme Professeur d’université. De retour dans son pays natal, elle se plonge dans les archives, passionnée qu'elle est par ce bout de terre coincé entre Digne, la grande ville, le Cousson - la montagne dominante - la Bléone, le torrent capricieux. Elle retrace l’histoire de l’Âge de la pierre à nos jours, mais elle met également l’accent sur le climat, la géologie, l’agriculture, les épidémies... On saisira mieux pourquoi les seigneurs de Gaubert furent amenés à c...
The Hiding Place
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La classe renversée - L'Innovation pédagogique par le changement de posture - 2e édition
Imaginez qu’un professeur, le premier jour de sa classe, propose à ses élèves de travailler vraiment différemment. Imaginez qu’il leur dise qu’il n’a plus « envie » de leur faire cours du haut de l’estrade, face à eux, alignés les uns à côté des autres, crayons ou claviers en main, prêts à prendre toutes sortes de notes et de schémas. Imaginez qu’il leur propose une méthode plutôt originale, différente de celles déjà tentées pour remplacer le cours magistral et qu’il résume par une petite phrase : « Désormais, vous ferez tout… je ne ferai plus rien ! » Bienvenue dans la « Classe renversée », l’innovation par le changement de posture ! Cette métho...
