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Empirical research needs a profound theory to be successful. This is the simple but, in its consequences, radical approach for this study in geomorphology. It critically analyses the current system understanding and offers a new view for a geomorphology that understands systems as being open but at the same time operationally closed, as self-organized, structure-building and potentially self-referential. Kirsten von Elverfeldt succeeds in designing a theoretical framework that sets new standards within Physical Geography. By using state-of-the-art concepts in system theory, it offers also new bridges to Human Geography as well as to other neighbouring disciplines. This book was awarded the Dissertation prize 2010 of the German Working Group in Geomorphology of the DGfG and the Hans Bobek-prize of the ÖGG (Austrian Geographical Society).
This volume was first published by Inter-Disciplinary Press in 2013. Can we adopt human rights concepts, long used to frame problems of social justice, to define environmental justice? Can existing social institutions provide models and tools for achieving environmental justice? This volume views old models of agency through new lenses and examines how several social institutions, such as law, education and health care, address specific environmental problems. The volume presents arguments for human obligations towards the environment and future generations. Scholars assess the limitations of existing models and others point to recent failures in protecting the interests of indigenous groups or species. And on a hopeful note, examples are given of institutions that promise some success in effecting environmental goals. As this discussion of citizenship suggests, much like environmental justice, a global context both in definition and application is required.
To maintain a healthy ecosystem for contemporary society, and for future generations, policies must be implemented to protect the environment. This can be achieved by consistent evaluation of new initiatives and strategies. Sustainable Development: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications is a comprehensive source of scholarly information on the latest research for sustainability concerns across a multidisciplinary perspective. Highlighting a broad range of innovative topics such as renewable energy, urban development, and green technologies, this multi-volume book is ideally designed for academics, researchers, professionals, students, and practitioners interested in the preservation of the environment.
This book intends to identify and publicize the unique features of Austrian geomorphology. In a country, which stretches from the core of the European Alps to the Hungarian plain, there is huge variety of landforms and landscapes. This book reveals that variety. Part 1 sets the context of the Austrian landscape as a whole. Part 2 is the core of the volume and comprises a careful selection of the most outstanding landscapes in Austria. Each of the chapters results from detailed research conducted by an author over many years. Austria’s landscapes are especially attractive because of the great variety of topographic slopes, geologic foundations and the special landscape legacy from the Quaternary period. Glacial and Karst landscapes dominate, but there are superb examples of granite weathering landscapes and geologically recent volcanism. The book is lavishly illustrated with about 350 color images and is securely based on scientific scholarship.
Wie verändern sich gesellschaftliche Raumordnungen im Zuge der Ökologisierung, Mediatisierung, Globalisierung und Technisierung der Weltverhältnisse? Welche Möglichkeiten der (Neu-)Gestaltung gesellschaftlicher Raumordnungen bestehen, wenn deutlich wird, dass dabei mit einem vielfach besiedelten Außen zu rechnen ist, das von der Gesellschaft aus nicht vollständig kontrolliert werden kann? Der vorliegende Band widmet sich diesen Fragen im Horizont des Wissenschaftsprogramms Systemtheorie. Gezeigt wird, dass eine gesellschaftliche Kontrolle des Raums nur auf der Basis der sozialen Konstruktion von Raum als eine fortlaufende Sequenz von Kontrollversuchen zu denken ist, das heißt als ein ständiges Überprüfen und Nachjustieren bestehender Raumordnungen. Weil die Systemtheorie bei dieser Auseinandersetzung mit den Außenbeziehungen der Gesellschaft an ihre konzeptionellen Grenzen stößt, werden die Theoriebezüge in verschiedenen Beiträgen erweitert. Im Ergebnis zeichnen sich Perspektiven einer allgemeinen Ökologie im Sinne eines Denkens in Nachbarschaften ab.
Welche Möglichkeiten gibt es, jenseits von klassischen Führungen Wissen zu vermitteln? Wie motiviere ich erwachsene Lernende zum Mitarbeiten auf einer Exkursion? Welche Kompetenzen kann ich im Gelände schulen? Das vorliegende Buch bietet Ihnen systematische, lehr- und lerntheoretische fundierte Arbeitshilfen für die Vorbereitung und Durchführung von Exkursionen, zudem Anregungen für die Exkursionsgestaltung in verschiedenen Arbeitsbereichen. Es zeigt auf, wie didaktische Möglichkeiten mit institutionellen Gegebenheiten in Einklang gebracht werden können. Sie erfahren, wie die unterschiedlichen Optionen, einen Raum zu begehen, die Umwelt zu interpretieren oder kulturelle Praktiken zu erkennen in eine strukturierte, zielorientierte Lehrveranstaltung umgesetzt werden können. Das Buch eröffnet Ihnen eine breite Palette innovativer Zugänge zu Exkursionen und liefert dazu konkrete Beispiele für Lehr- und Lernmaterialien. Praktische Tipps zu Voraussetzungen, Kosten, Vorbereitungs-, Durchführungs- und Nachbereitungsaufwand runden die Beiträge ab und geben Ihnen eine optimale Starthilfe für die Konzeption, Planung und Durchführung eigener Exkursionen.
Am 23. Februar 1999 verwüstete eine Lawine Ortsteile von Galtür, die seit Jahrhunderten als sicher galten und in der grünen Zone lagen. Neben zahllosen Verletzten forderte die Katastrophe 31 Menschenleben, davon 25 Urlaubsgäste und sechs Einheimische. Weil ein derartiges Geschehen Spuren in den Dorfbewohnern hinterlassen haben muss, ging der Autor im Rahmen einer psychoanalytisch-ethnologischen Feldforschung der Frage nach, ob und inwieweit die Einheimischen das Desaster verarbeitet haben. Er kam zu überraschenden Ergebnissen, die dem offenen Horizont eines interdisziplinären Zugangs zu verdanken sind, dessen Anliegen es ist, den Gegensatz zwischen "Objektivisten" und "Konstruktivisten" in der Katastrophenforschung zu relativieren.
In history, cities and nature are often treated as two separate fields of research. »Concepts of Urban-Environmental History« aims to bridge this gap. The contributions to this volume survey major concepts and key issues which have shaped recent debates in the field. They address unresolved questions and future challenges. As a handbook, the collection offers a comprehensive overview for researchers and students, both from a historical and an interdisciplinary background.