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“... A obra organizada pelas Professoras Jaíma Pinheiro de Oliveira e Tania Moron Saes Braga, reúne textos que avaliam diferentes aspectos do desenvolvimento infantil, com as contribuições que se situam na interface entre a saúde e a educação. Nessa análise, embora cada capítulo aborde aspectos específicos, os autores tiveram a preocupação de buscar a interação de diferentes temáticas tratadas, de modo a favorecer a visão global do processo evolutivo. É visível também o esforço para que concepções sociais acerca do desenvolvimento infantil e práticas educativas destinada a crianças componham o quadro de referências para análise de questões específicas. A presença de capítulos que tratam de questões relativas à família, educação infantil, e serviços de atendimentos em saúde mostra claramente a preocupação em contextualizar convenientemente o fenômeno do desenvolvimento social. O leitor poderá fazer sua leitura nessa perspectiva, interpretando o desenvolvimento humano como um fenômeno cuja constituição depende também de construções sociais…” (Sadao Omete)
Cerebral palsy (CP) is an extremely heterogeneous condition. There is any number of etiological pathways possible for causing brain damage to the developing fetus and into early childhood, and these are morphing and changing over time. There are also numerous clinical manifestations of CP encompassing: different motor types, topographies, gross motor function levels, manual abilities, intellectual, communication, behavioral, sensory, abilities and impairments. Understanding the risk factors and complex causal pathways to CP has been a slow and protracted process. This handbook discusses the risk factors of cerebral palsy, as well as the therapeutic management options, and long-term prognosis of the condition.
É com muito entusiasmo que apresentamos o livro Inclusão Escolar: as contribuições da Educação Especial. Ele é um produto de material organizado pelos docentes do Departamento de Educação Especial, da Faculdade de Filosofia e Ciências, da UNESP, campus de Marília, para um curso de especialização de Formação de Professores em Educação Especial, oferecido para os professores da rede municipal de ensino do município de São Paulo. O Departamento de Educação Especial tem uma longa história, na produção científica em Educação Especial, bem como uma ação política e educacional junto a pessoas com deficiência. Sua trajetória de mais de trinta anos de atuação e compr...