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Recent insights into perceptual and motor skill learning (The computational and neural processes underlying perceptual and motor skill learning)
Improvements in task performance following practice can occur as a result of changes in distinct cognitive and neural processes. In some cases, we can improve our performance by selecting a more successful behavior that is already part of our available repertoire. Skill learning, on the other hand, refers to a slower process that results in improving the ability to perform a behavior, i.e., it involves the acquisition of a behavior that was not available to the controller before training. Skill learning can take place both in the sensory and in the motor domains. Sensory skill acquisition in perceptual learning tasks is measured by improvements in sensory acuity through practice-induced chan...
Broken Movement
An account of the neurobiology of motor recovery in the arm and hand after stroke by two experts in the field. Stroke is a leading cause of disability in adults and recovery is often difficult, with existing rehabilitation therapies largely ineffective. In Broken Movement, John Krakauer and S. Thomas Carmichael, both experts in the field, provide an account of the neurobiology of motor recovery in the arm and hand after stroke. They cover topics that range from behavior to physiology to cellular and molecular biology. Broken Movement is the only accessible single-volume work that covers motor control and motor learning as they apply to stroke recovery and combines them with motor cortical ph...
Neurorhetorics
In academia, as well as in popular culture, the prefix "neuro-" now occurs with startling frequency. Scholars now publish research in the fields of neuroeconomics, neurophilosophy, neuromarketing, neuropolitics, and neuroeducation. Consumers are targeted with enhanced products and services, such as brain-based training exercises, and babies are kept on a strict regimen of brain music, brain videos, and brain games. The chapters in this book investigate the rhetorical appeal, effects, and implications of this prefix, neuro-, and carefully consider the potential collaborative work between rhetoricians and neuroscientists. Drawing on the increasingly interdisciplinary nature of rhetorical study...
Neural Signal Estimation in the Human Brain
The ultimate goal of functional brain imaging is to provide optimal estimates of the neural signals flowing through the long-range and local pathways mediating all behavioral performance and conscious experience. In functional MRI (Magnetic Resonance Imaging), despite its impressive spatial resolution, this goal has been somewhat undermined by the fact that the fMRI response is essentially a blood-oxygenation level dependent (BOLD) signal that only indirectly reflects the nearby neural activity. The vast majority of fMRI studies restrict themselves to describing the details of these BOLD signals and deriving non-quantitative inferences about their implications for the underlying neural activ...
Trialectic
A thought-provoking examination of how insights from neuroscience challenge deeply held assumptions about morality and law. As emerging neuroscientific insights change our understanding of what it means to be human, the law must grapple with monumental questions, both metaphysical and practical. Recent advances pose significant philosophical challenges: how do neuroscientific revelations redefine our conception of morality, and how should the law adjust accordingly? Trialectic takes account of those advances, arguing that they will challenge normative theory most profoundly. If all sentient beings are the coincidence of mechanical forces, as science suggests, then it follows that the time has come to reevaluate laws grounded in theories dependent on the immaterial that distinguish the mental and emotional from the physical. Legal expert Peter A. Alces contends that such theories are misguided—so misguided that they undermine law and, ultimately, human thriving. Building on the foundation outlined in his previous work, The Moral Conflict of Law and Neuroscience, Alces further investigates the implications for legal doctrine and practice.
The Origins of Religion in the Paleolithic
How did religion emerge—and why? What are the links between behavior, environment, and religiosity? Diving millions of years into the past, to a time when human ancestors began grappling with issues of safety, worth, identity, loss, power, and meaning in complex and difficult environments, GregoryJ. Wightman explores the significance of goal-directed action and the rise of material culture for the advent of religiosity and ritual. The book opens by tackling questions of cognitive evolution and group psychology, and how these ideas can integrate with archaeological evidence such as stone tools, shell beads, and graves. In turn, it focuses on how human ancestors engaged with their environmen...
Willensschwäche
Im alltäglichen Leben tut sich oft eine Kluft zwischen dem auf, was man eigentlich tun will, und dem, was man tatsächlich tut. Diese Willensschwäche steht hier im Fokus – als praktisches Problem der eigenen Lebensführung und als prinzipielle Infragestellung der tatsächlichen Reichweite sittlicher Autonomie und christlicher Existenz. Der Autor setzt sich grundlegend mit der umfassenden Persönlichkeits- und Motivationspsychologie von Julius Kuhl auseinander und zeigt dabei sowohl Ursachen für Willensschwäche als auch Wege zu einer umfassenden Persönlichkeitsentwicklung als Remedium für Willensschwäche. Diese interdisziplinäre Perspektive lässt nicht nur handlungstheoretische und tugendethische Fragestellungen in einem neuen Licht erscheinen, sondern hilft auch, die verändernde Kraft göttlicher Gnadenhilfe neu zu denken.
Bildkörper
Im internationalen philosophischen und kognitionspsychologischen Diskurs erleben Überlegungen zum Embodiment momentan einen nie dagewesenen Aufschwung. Daher verwundert es nicht, dass auch im Kontext aktueller Entwicklungen der digitalen und immersiven Medientechnologien die Rolle des Leibes sowohl im theoretischen als auch im anwendungsorientierten Bereich mit neuer Verve betont wird. Auf diese Entwicklung Bezug nehmend, stellt der vorliegende Band die Interaktion zwischen dem Medialen und den somatischen, neuronalen und mentalen – also verkörperten – Prozessen, die bei der Rezeption von Medieninhalten aktiv sind, in den Fokus. Denn erst die Analyse des Verhältnisses von Bildtechnologien und Embodiment erlaubt es, die Erlebnisdimensionen und Sinnhorizonte audiovisueller Artefakte von ihrer leiblichen Basis her näher zu beschreiben.
Schnittstellenprobleme in Neurowissenschaften und Philosophie
In diesem Buch führt Andreas Schönau neurowissenschaftliche Erkenntnisse und Modelle mit philosophischen Theorien und Konzeptionen der Handlungstheorie aus einer neuartigen Bottom-up-Perspektive zusammen. Damit ermöglicht er einen interdisziplinären Blick auf die Gültigkeit der Bedingungen von Willensfreiheit (Alternativismus, Selbstverursachung, Verantwortung), die hinsichtlich ihres konstitutiven Verhältnisses zu automatisierten und unbewussten Prozessen untersucht werden. Willensfreiheit erweist sich aus dieser Perspektive als ein fähigkeitbasiertes Phänomen und fordert die idealistischen Positionierungen der Philosophie heraus.
Experimentelle Handlungsforschung
Die Struktur menschlichen Handelns ist in den vergangenen zwei Jahrzehnten erneut zu einem zentralen Thema psychologischer Forschung geworden. Lange Zeit davor galt Psychologie als Wissenschaft vom Denken, Fühlen und Wollen, und Handeln kam, wenn überhaupt, nur am Rande vor. Einen zentralen Anteil an der Renaissance des Handelns hat die moderne Kognitionspsychologie, die im Mittelpunkt des Buchs steht. Sie untersucht die repräsentationalen Grundlagen von Handlungen - die Lernprozesse, in denen Handlungswissen entsteht, und die Kontrollprozesse, in denen es in Handlungen umgesetzt wird. Das Buch führt in den ideomotorischen Ansatz ein, der der kognitiven Handlungsforschung entscheidende Impulse gegeben hat. Es gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der Forschung aus drei unterschiedlichen Perspektiven: der individuellen Perspektive der Allgemeinen Psychologie, der interindividuellen Perspektive der Sozialpsychologie und der ontogenetischen Perspektive der Entwicklungspsychologie.
