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Searching for Pemberley
"History, romance, and even a little mystery all combined in one wonderful book." —Best Sellers World, Five Star Review Maggie went in search of a love story, but she never expected to find her own... Desperate to escape her life in a small Pennsylvania mining town, Maggie Joyce accepts a job in post-World War II London, hoping to find adventure. While touring Derbyshire, she stumbles upon the stately Montclair, rumored by locals to be the inspiration for Pemberley, the centerpiece of Jane Austen's beloved Pride and Prejudice. Determined to discover the truth behind the rumors, Maggie embarks on a journey through the letters and journals of Montclair's former owners, the Lacey family, sear...
Teresa Navarro
None
Out of the Fringe
Major new collection of Latina/o contemporary work for the stage.
Who's who in Spain
None
Books in Spanish for Children and Young Adults
A guide to selecting books in Spanish for children and preschool through high school age. Most of the books included were published after 1978. Annotations are descriptive and evaluative, with tentative grade level assignments.
The Ancestry of Theodore Timothy Judge and Ellen Sheehy Judge
Theodore Timothy Judge, son of Timothy Aloysius Judge and Hazel Agnes Russell, was born in 1921 in Westwood, California. He married Ellen Sheehy.
Los proyectos de trabajo en el aula
¿Trabajamos por proyectos? ¿A qué nos referimos cuando hablamos de proyectos? ¿Qué significa organizar el currículo por proyectos? ¿Qué papel desempeñan en ellos los alumnos y las alumnas? Este libro pretende dar respuesta a las preguntas que, al hablar de proyectos, surgen constantemente entre los profesionales de la educación. El lector interesado tiene en sus manos un compendio de reflexiones teóricas y de ejemplos prácticos sobre el trabajo por proyectos llevados a cabo tanto en las aulas de tres años como en las de dieciséis.
Revisión y reescritura para la mejora de los textos académicos
Este libro nace de la necesidad de facilitar a docentes y a estudiantes herramientas para corregir sus textos a partir de la revisión. La obra consta de dos partes: una primera de fundamentación, en la que se aborda el proceso de escritura y las teorías en las que se basa el Grupo Didactext; el itinerario de la fase de revisión y reescritura; y, por último, los enfoques y las modalidades de revisión textual (individual, por pares y en colaboración con otros). La segunda parte contiene nueve experiencias de aula que muestran trabajos de revisión y reescritura de textos académicos realizados en aulas de Secundaria y de Formación del Profesorado en la Universidad, en diferentes discip...
Official Gazette
None
