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It's a critical cliché that Cervantes' Don Quixote is the first modern novel, but this distinction raises two fundamental questions. First, how does one define a novel? And second, what is the relationship between this genre and understandings of modernity? In Forms of Modernity, Rachel Schmidt examines how seminal theorists and philosophers have wrestled with the status of Cervantes' masterpiece as an 'exemplary novel', in turn contributing to the emergence of key concepts within genre theory. Schmidt's discussion covers the views of well-known thinkers such as Friedrich Schlegel, José Ortega y Gasset, and Mikhail Bakhtin, but also the pivotal contributions of philosophers such as Hermann Cohen and Miguel de Unamuno. These theorists' examinations of Cervantes's fictional knight errant character point to an ever-shifting boundary between the real and the virtual. Drawing from both intellectual and literary history, Forms of Modernity richly explores the development of the categories and theories that we use today to analyze and understand novels.
Se presenta una síntesis de los temas fundamentales del pensamiento de una serie de filosofas del mundo antiguo y contemporáneo. Ordenado cronológicamente desde un punto de vista histórico, se examinan las contribuciones teóricas del pensamiento femenino en diversos campos a lo largo de la historia. La presente obra se estructura en nueve capítulos: 1) el mundo egeo 2) religión y filosofía en roma 3) las filosofas de la edad media 4) los orígenes del mundo moderno 5) el siglo barroco 6) el siglo del nuevo mundo 7) mujeres y cultura en el siglo xix 8) mujeres y filosofía en occidente hasta 1945 9) la filosofía femenina de la época contemporánea. Esta edición se completa con un apéndice de Alicia h. Puleo sobre las pensadoras españolas.
Este es el contexto en el que se encuentra la humanidad en 2020. La Covid-19 es un problema de salud pública agravado por la interconexión entre naciones que requiere de planteamientos y soluciones que impliquen a todos los países. Sin un verdadero multilateralismo, no se encontrarán soluciones duraderas a la pandemia. Algo similar ocurre con los siete desafíos actuales identificados por el Secretario General. Aunque éstos tengan impactos locales, es necesaria una visión global para poder afrontarlos. Este dilema del equilibrio entre lo nacional y lo internacional forma parte de un debate más amplio sobre los derechos humanos ante los nuevos desafíos de la globalización; debate al ...
Este libro es el resultado del curso FEDU05 Formación docente específica para profesores del Máster en Profesor de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación profesional y Enseñanza de Idiomas - MUPES - curso 2019-20, desarrollado dentro del Plan de Formación Docente del Profesorado de la Universidad de Salamanca para el año 2019, a iniciativa del Vicerrectorado de Docencia y Evaluación de la Calidad. Este curso está avalado por la Facultad de Educación y se ha organizado dentro del Programa de Formación en Centros, que da respuesta a las necesidades concretas de sus titulaciones. El objetivo del curso y de este libro Aulas Innovadoras en la Formación de los Futuros Educadore...
De manera rigurosa, minuciosa, sugerente e innovadora, este volumen trata de los feminismos pasados y la variedad de los actuales en la lucha por el reconocimiento y la garantía plena de la equidad de género en asuntos de enorme complejidad que actualmente, como entonces, implica serias disputas tanto en el ámbito teórico y discursivo como en asuntos enteramente prácticos que, quizá por cotidianos, no siempre parecen posibilitar un debate abierto y profundo sobre el momento sociocultural que así se ejemplifica en la variedad de perspectivas y temas que aún son un motivo de atención significativo para los movimientos feministas y sus demandas políticas.
Este volumen monográfico, desde una visión interdisciplinar aporta al estudio de la familia, así como al reconocimiento que se requiere en el ámbito educativo secundario y superior de una estructura consolidada del estudio de la bioética para una correcta educación en el cuidado de la vida, y de las políticas públicas que den estabilidad a la vida del hogar. 21 textos, dividos en cuatro secciones, desde el marco antropológico de la persona y la familia, abordan diversos ámbitos y temas relativos al contexto familiar, tales como: el contexto psico-pedagógico, la bioética, el ciclo de vida familiar y la pastoral familiar.
Misoginia y literatura : la tradicción greco-romana / Rosario Cortés Tovar / - La construcción mediática de género en los libros de estilo / Pilar López Díez / - Etica de la diferencia, política de la igualdad / Ma. Teresa López de la Vieja de la Torre / - Nuevos riesgos y nuevas formas de pensar el empleo femenino / Soledad Murillo / - Mujer, ¿Sujeto u objeto del derecho? / Ana I. Benito de los Mozos / - ¿El poder de una ilusión? : ciencia, género y feminismo / Eulalia Pérez Sedeño / - La geografía de género : aportación a los estudios de género y a la geografía / Teresa Vicente Mosquete / - Género, raza y postcolonialismo en la literatura contemporánea : nuevas tendencias en la teoría feminista del siglo XXI / Olga Barrios / - Mujeres académicas : ¿conflicto de roles? / Lourdes Fernández Rius.