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Beratung von Stalkingopfern
Inhaltsangabe:Einleitung: Das Thema der Diplomarbeit hat sich aus meiner Tätigkeit im Hauptpraktikum ergeben. Dieses absolvierte ich im Bewährungshilfeverein Stuttgart e.V. in einer Hospitationsphase im Fachbereich der Zeugenbegleitung. Hier werden Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die Opfer eines Sexual- und Gewaltverbrechens geworden sind, betreut, indem sie adäquat über die Rahmenbedingungen eines Strafverfahrens und die Möglichkeiten des Opferschutzes aufgeklärt und bei der psychischen Bewältigung des Gerichtsverfahrens unterstützt werden. Hierdurch wurde mein Interesse für Stalking und die Beratung von Betroffenen geweckt. Nicht selten waren nämlich die (Opfer-) Zeugen nicht...
Stalking: Ein sozialpädagogischer Leitfaden für die Beratung der Opfer
Was ist Stalking? "Stalking" ist ein Begriff aus der Jägersprache und bedeutet so viel wie "Heranpirschen oder Anschleichen an ein Wild", um es zu erlegen. Bei Menschen sind damit Verhaltensweisen des wiederholten Verfolgens und Belästigens eines anderen Menschen gemeint. Stalkingopfer wenden sich zunächst in ihrer Not an Freunde und Bekannte. Erst mit zunehmendem Leidensdruck wenden sie sich an die Polizei oder Rechtsanwälte, nachdem neuerdings nach § 238 StGB auch die Möglichkeit besteht, gegen Stalker strafrechtlich vorzugehen. Dies ist auf jeden Fall dann sinnvoll, wenn von den Stalkern ein gewisses Gewaltrisiko ausgeht. Ist dies nicht der Fall, erscheint es sinnvoll zunächst die ...
?Humor ist, wenn man trotzdem lacht? ? Zur Bedeutung des Humors in der Sozialen Arbeit
Das gesundheitsf”rdernde Potenzial von Humor wird seit Jahrzehnten, u.a. in der Psychotherapie, der Medizin und in der Krankenpflege, untersucht und genutzt. Indessen scheint seine Bedeutung als Ressource fr die Soziale Arbeit nur allm„hlich erkannt und thematisiert zu werden. Die vorliegende theoretische Abhandlung geht der Frage nach, was Humor als facettenreiches Ph„nomen ausmacht und inwiefern Humor und Soziale Arbeit zusammenkommen k”nnen. Im Rahmen der theoretischen Auseinandersetzung stehen u.a. Definitionen, die historische Entwicklung, Theorien, Funktionen und Wirkungen von Humor im Fokus der Betrachtung. Die sich anschlieáende, praktisch orientierte Auseinandersetzung bi...
Affekt Macht Netz
Shitstorms, Hate Speech oder virale Videos, die zum Klicken, Liken, Teilen bewegen: Die vernetzte Gesellschaft ist von Affekten getrieben und bringt selbst ganz neue Affekte hervor. Die Beiträge des Bandes nehmen die medientechnologischen Entwicklungen unserer Zeit in den Blick und untersuchen sie aus der Perspektive einer kritischen Affekt- und Sozialphilosophie. Sie zeigen: Soziale Medien und digitale Plattformen sind nicht nur Räume des Austauschs, sie erschaffen Affektökonomien - und darin liegt auch ihre Macht. Indem sie neue Formen des sozialen Umgangs stiften und bestimmen, wie wir kommunizieren, verschieben sie auch die politische Topographie. Mit einem Beitrag von Antonio Negri.
Acculturation and School Adjustment of Minority Students
This book discusses the trajectories of minority students' acculturation in terms of school and family-related characteristics that are influential for school adjustment of minority youths. This book was originally published as a special issue of the journal, Intercultural Education.
New Organizational Forms, Controls, and Institutions
This book highlights the growing number of ‘post-bureaucratic’ firms that are abandoning hierarchical organizational forms in favor of self-managing teams. Addressing the need to outperform, these new organization types foresee the benefits of an organic structure with new and more indirect forms of control, and aim to coordinate the activities of highly-skilled workers without relying on a bureaucratic superstructure. The chapters explore the tensions that exist between external and internal institutional forces. As new forms of control strategies emerge, mostly value-based, this book accounts for the cognitive categories, conventions, rules and logic that should be integrated and combined with traditional forms of managerial controls in order to enable co-existence with established bureaucratic frameworks. This book will be of interest to academics in the fields of organizational behavior and innovation management, and also practitioners and managers aiming to shift from a traditional hierarchical structure to post-bureaucratic forms.
The Future of Nursing 2020-2030
The decade ahead will test the nation's nearly 4 million nurses in new and complex ways. Nurses live and work at the intersection of health, education, and communities. Nurses work in a wide array of settings and practice at a range of professional levels. They are often the first and most frequent line of contact with people of all backgrounds and experiences seeking care and they represent the largest of the health care professions. A nation cannot fully thrive until everyone - no matter who they are, where they live, or how much money they make - can live their healthiest possible life, and helping people live their healthiest life is and has always been the essential role of nurses. Nurs...
Acculturation and School Adjustment of Minority Students
This book discusses the trajectories of minority students’ acculturation in terms of school and family-related characteristics that are influential for school adjustment of minority youths. The process that ethnic minority youth undergo while adjusting to the mainstream culture is known as acculturation. Acculturation outcomes in the school context can be measured in terms of students’ psychological well-being and their academic performance. For minority youth, family and school are the two main contexts of acculturation. The aim of the book is to provide multifaceted insights into the challenges that minority students, as well as their parents and teachers, encounter during the acculturation process, and to illustrate the interplay between school and family related factors of minority youths’ school adjustment. Research teams from Germany, Hungary, Israel, Russia, Switzerland, and USA report findings from empirical studies on acculturation and school adjustment of minority students in schools of their respective countries. This book was originally published as a special issue of the journal, Intercultural Education.
