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A borboleta Violeta
A borboleta Violeta, com suas asas tão belas, voa pelos ares, enfeitando a paisagem. Nessa dança, ela poliniza as flores, ajudando a natureza. Venha descobrir muito mais sobre a vida das borboletas com esse divertido livro rimado, escrito por Mari Piaia e ilustrado por Claudia Marianno. O livro conta ainda com uma animada canção!
A minhoca Paçoca
A minhoca Paçoca constrói sua casa embaixo da terra. Ela passa os dias escavando a terra, mexendo e remexendo em cada grãozinho. Venha descobrir muito mais sobre a vida das minhocas com esse divertido livro rimado, escrito por Mari Piaia e ilustrado por Claudia Marianno. O livro conta ainda com uma animada canção!
A arara Clara
As araras são aves muito belas, e existem em diferentes cores. Seus gritos não passam despercebidos e chamam a atenção de qualquer um. Venha descobrir muito mais sobre a vida dessas aves com esse divertido livro rimado, escrito por Mari Piaia e ilustrado por Claudia Marianno. O livro conta ainda com uma animada canção!
O jabuti Jurupi
O jabuti Jurupi anda devagar, não tem pressa, assim como todos os jabutis. Ele se esconde em sua carapaça se pressente algum perigo. Venha descobrir muito mais sobre a vida desses animais com esse divertido livro rimado, escrito por Mari Piaia e ilustrado por Claudia Marianno. O livro conta ainda com uma animada canção!
A abelhinha Belinha
A abelhinha Belinha nasceu em um lindo dia de primavera. Ela passa dias agitados, de muito trabalho e dedicação. Afinal, esse é o destino de todas as abelhinhas. Venha descobrir muito mais sobre a vida desses insetos com esse divertido livro rimado, escrito por Mari Piaia e ilustrado por Claudia Marianno. O livro conta ainda com uma animada canção!
O Violino que queria ser feliz
Sima é um violino que sonha conhecer o mundo e levar suas melodias, através do vento, a lugares muito distantes da pequena varanda de sua casa. Seu coração de menino quer viver novas aventuras e tocar as canções que vivem dentro de seus sonhos. Sima quer ser feliz. Voando como o vento, ele passa muitos anos de sua vida conhecendo lugares diferentes e levando suas canções aos quatro cantos do mundo, porém chega o dia em que o som de suas cordas toca seu coração aventureiro e Sima descobre que a felicidade que ele tanto busca está mais perto do que ele imagina.
Models of the History of Philosophy
This is the third volume of Models of the History of Philosophy, a collaborative work on the history of the history of philosophy dating from the Renaissance to the end of the nineteenth century. The volume covers a decisive period in the history of modern thought, from Voltaire and the great “Encyclopédie” of Diderot and d'Alembert to the age of Kant, i.e. from the histoire de l'esprit humain animated by the idea of progress to the a priori history of human thought. The interest of the philosophes and the Kantians (Buhle and Tennemann) in the study and the reconstruction of the philosophies of the past was characterized by a spirit that was highly critical, but at the same time systematic. The material is divided into four large linguistic and cultural areas: the French, Italian, British and German. The detailed analysis of the 35 works which can be considered to be “general” histories of philosophy is preceded and accompanied by lengthy introductions on the historical background and references to numerous other works bordering on philosophical historiography.
The Intellectual Education of the Italian Renaissance Artist
Scholars have traditionally viewed the Italian Renaissance artist as a gifted, but poorly educated craftsman whose complex and demanding works were created with the assistance of a more educated advisor. These assumptions are, in part, based on research that has focused primarily on the artist's social rank and workshop training. In this volume, Angela Dressen explores the range of educational opportunities that were available to the Italian Renaissance artist. Considering artistic formation within the history of education, Dressen focuses on the training of highly skilled, average artists, revealing a general level of learning that was much more substantial than has been assumed. She emphasizes the role of mediators who had a particular interest in augmenting artists' knowledge, and highlights how artists used Latin and vernacular texts to gain additional knowledge that they avidly sought. Dressen's volume brings new insights into a topic at the intersection of early modern intellectual, educational, and art history.
2012
Particularly in the humanities and social sciences, festschrifts are a popular forum for discussion. The IJBF provides quick and easy general access to these important resources for scholars and students. The festschrifts are located in state and regional libraries and their bibliographic details are recorded. Since 1983, more than 659,000 articles from more than 30,500 festschrifts, published between 1977 and 2011, have been catalogued.
