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Educação não escolar
"Os moradores narraram que Dona Dionéia era uma benzedeira que cortava Erisipela, tratava das malinesas provocadas pelos seres espirituais habitantes das matas e ensinava remédios feitos com ervas medicinais. Descreviam também que embora Dona Dionéia tivesse mudado de religião, ela permanecia atendendo as pessoas da comunidade, mas desta vez realizando orações e não mais benzeduras. Além disso, observavam que ela ensinava remédios envolvendo plantas e alguns fármacos industrializados; realizava sermões extraídos das leituras que fazia da bíblia, durante o atendimento, e quase sempre os convidava para uma visita à sua igreja, a Assembleia de Deus". Parto de um extrato da obra d...
Violência Doméstica
Este livro reúne artigos de profissionais com diferentes formações, que desenvolvem estudos, pesquisas e práticas com populações que sofrem violência doméstica em suas múltiplas expressões, especialmente contra mulheres, crianças, adolescentes e idosos. Os textos aqui publicados resultam do Seminário Temático Internúcleos sobre Violência Doméstica – Trabalho e Produção de Conhecimento, atividade organizada em 2021 pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino e Questões Metodológicas em Serviço Social – Nemess-Complex, do Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social da PUC/SP, em parceria com o Núcleo de Pesquisa e Investigação de Teorias de Gênero, S...
História da educação na Amazônia colonial
Este livro reúne resultados de pesquisas oriundas de diferentes instituições de ensino apresentadas no X Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia (GHEDA/ CNPQ), da Universidade do Estado do Pará, ocorrido nos dias 4 e 5 de junho de 2019. Este livro reúne resultados de pesquisas oriundas de diferentes instituições de ensino apresentadas no X Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia (GHEDA/ CNPQ), da Universidade do Estado do Pará, ocorrido nos dias 4 e 5 de junho de 2019. O evento teve como tema central a "História da Educação na Amazônia Colonial: instituições e práticas educativas" e foi motivado pelo fato deste ser um p...
Uwa’Kürü - Dicionário analítico - volume 5
Dicionário de Verbetes Analíticos
A FALECIDA
"O autor faz uma análise minuciosa, inteligente e sensível de cada aspecto da construção dessa narrativa cinematográfica. Aponta simultaneamente os recursos usados pelo diretor e o efeito deles sobre a versão resultante da peça de Nelson Rodrigues. Em que pontos o filme se aproxima, em que pontos se afasta do texto rodriguiano? Para observar de que modo Hirszman constrói sua própria narrativa fílmica, Enjolras lê e interpreta os elementos dessa linguagem: os planos, os cortes, o uso da câmera, a importância da luz, o papel da música, e tudo isso articulado com o tema e o trabalho dos atores." Cleise Mendes
Canto coletivo em extensão
O livro Canto Coletivo em Extensão: novos olhares para o Trabalho Vocal em diferentes contextos é resultado dos projetos Canto Coletivo em Extensão I, II e III, desenvolvidos entre os anos de 2020 e 2022 pelo Núcleo de Educação Musical da Universidade Federal de Uberlândia, sob a coordenação da professora Vivianne Aparecida Lopes. O Canto Coletivo em Extensão surgiu como uma proposta de extensão on-line após a suspensão das atividades presenciais em função da pandemia da covid-19. A iniciativa contou com a participação de professores brasileiros e estrangeiros com trabalhos significativos na área do canto coletivo. O intuito do projeto consistiu em promover um espaço de re...
Por trás do sorriso dela
Estamos na era da liberdade sexual, liberdade do corpo, liberdade da mulher, liberdade da libido, mas será que somos realmente livres!? Será que por trás de toda essa liberdade não estamos vivenciando uma prisão!? Tudo bem que nossas ancestrais foram totalmente reprimidas na expressão do seu lado feminino, da sua sensualidade e sexualidade; respeito e honro isso, sei e sinto a dor de todas elas. Mas a sensação que eu tenho é a de que parece que estamos compensando o que nossas ancestrais não puderam fazer e agora carregamos o peso de uma vida vazia, superficial, sem conexão. Relações superficiais, corpo perfeito, roupas caras, maquiagem, carros, viagens, vida perfeita, busca por...
NEM CACHORRAS NEM PRINCESAS
A crônica, enquanto estilo literário, consiste na apreciação pessoal de fatos da vida cotidiana. É exatamente o que faz a autora de "Nem cachorras, nem princesas: crônicas ácidas e íntimas de mulheres". Com uma boa dose de perspicácia, ironia, humor e fortes argumentos, Paula Brandão escreve sobre muitas coisas, dentre elas: mulheres, casamento, sexo, melancolia, relacionamento, inveja, liberdade, maternidade, machismo e feminismos. Não necessariamente nesta ordem. Nas entrelinhas, desnuda o patriarcalismo, o racismo e o sexismo, ainda profundamente presentes onde não houve a ruptura com as relações coloniais de poder. Assim, sugere resistência a tudo que explore e oprime. Com...
Teatro no Cariri Cearense
Teatro no Cariri Cearense: histórias, aprendizagens e criações na docência universitária é uma publicação tecida pelo corpo docente e egressos do Departamento de Teatro da Universidade Regional do Cariri (URCA). Na intenção de potencializar a cena teatral caririense/brasileira, o livro tem como eixo central o teatro na Região do Cariri Cearense com uma coletânea de artigos que trazem o contexto histórico, social e artístico-político dos processos cênicos que vêm sendo desenvolvidos nesse território pela universidade, mesmo com suas adversidades e enfrentamentos. Você encontrará histórias, criações, docência, aprendizados, teatro, arte, além de encantamentos, suor e sonhos. Boa leitura! Vamos juntos!
Infância e Seus Lugares
A cada dia os/as pesquisadores/as descobrem novas fontes para estudar a infância, tais como processos crimes, jornais, discursos proferidos por parlamentares na Câmara e no Senado, livros e teses de doutoramento de médicos e advogados, livros produzidos para crianças, projetos governamentais, relatórios de Ministros e de Chefes de Polícia e várias outras fontes possíveis de encontrar a infância representada por adultos. Muitas vezes nos debruçamos sobre essas fontes e escrevemos capítulos de história da infância, esquecendo mais uma vez da personagem central, a própria criança e suas produções, suas histórias, seus modos de vida e contamos uma versão a partir do olhar do adulto. Buscamos na presente obra elucidar uma outra história, a contada a partir dos múltiplos olhares sobre a infância, não a do olhar do adulto para infância, ou da regulamentação dos modos de viver nas cidades e sim como a infância foi e ainda é vivenciada nos mais diversos espaços, suas lutas por sobrevivência e suas expectativas de vida, não deixando de lado uma análise minuciosa das fontes, porém, sem esquecer mais uma vez do protagonista principal: a criança/infância.
