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O livro Nova Gestão Pública e redefinição de fronteiras público-privadas na educação brasileira lança um novo olhar sobre a redefinição de fronteiras entre o público e o privado na implementação da lógica do privado no público, assim como a desresponsabilização do público para com as polÃticas sociais.
À luz do conceito de democracia, o texto discute virtudes e vicissitudes do processo de provimento de equipes diretivas das unidades educacionais públicas do municÃpio de Curitiba/Paraná, onde, desde 1983, há normativas sobre consulta à comunidade para escolha de direções escolares. Não obstante, a operacionalização desta legislação não foi analisada quanto a sua efetividade como princÃpio democrático, foco deste estudo. No Brasil, além do imperativo constitucional para a gestão democrática da educação (art. 206), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) impõe a cada sistema a definição de normas de gestão democrática do ensino público. Aind...
Esta obra, na forma de coletânea, consiste em uma compilação da produção cientÃfica referente à reflexão sobre Direitos PolÃticos, Econômicos e Sociais de docentes, discentes e gestores da Faculdade de Direito, Campus Alphaville, da Universidade Presbiteriana Mackenzie. A ideia partiu dos coordenadores e das organizadoras da obra, professores da Universidade Presbiteriana Mackenzie e vinculados à Grupos de Pesquisa da Graduação e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito PolÃtico e Econômico. O objetivo da obra é apresentar perspectivas, possibilidades e desafios da aplicação dos Direitos PolÃticos, Econômicos e Sociais com ênfase à Tecnologia e à InovaÃ...
Esta obra tem como objetivo geral compreender o planejamento e monitoramento dos três ciclos do Plano de Ações Articuladas (PAR) dos municÃpios de Planalto da Serra, Poconé e Rosário Oeste e seus impactos para o financiamento, o regime de colaboração, a infraestrutura das escolas e a qualidade da educação nas redes municipais. O Plano de Ações Articuladas é uma estratégia de assistência técnica e financeira que surgiu do Plano de Compromisso Todos pela Educação, instituÃdo pelo Decreto no 6.094/2007 e fundamentado pelo Plano de Desenvolvimento da Educação, por meio do regime de colaboração entre os entes federados. Este trabalho apresenta a educação no Estado de Mato...
Esta obra visa a apresentar um panorama da Psicologia JurÃdica, por meio da discussão de temas atuais na intersecção entre Psicologia e Direito. PerÃcias e documentos psicológicos, socioeducação de adolescentes em conflito com a lei, alienação parental, disputa de guarda, avaliações no âmbito trabalhista e avaliação de suspeita de abuso sexual são assuntos abordados na interface com o Direito Civil. Na esfera do Direito Penal, são contempladas a Criminologia, a avaliação da psicopatia em mulheres e a análise dos comportamentos comunicativos. A Psicologia JurÃdica não pode ser definida a partir de algumas poucas modalidades de interlocução com o Direito. As diferentes ...
A Editora UFSM, ao reeditar a Obra Completa de Felippe DÂ’Oliveira, nas versões impressa e eletrônica, reitera seu compromisso institucional de contribuir para a difusão do conhecimento e resgatar mais uma parte da história e de personalidades do municÃpio de Santa Maria. Acompanhada de estudos introdutórios assinados pelos organizadores, a voz do poeta de Lanterna verde reafirma-se como bem-vinda demonstração de rica atualidade que é própria das melhores expressões artÃsticas e literárias. A passagem do tempo não cristalizou os versos, o teatro e as páginas de prosa que permanecem atuais como um irresistÃvel convite aberto a múltiplas significações e a renovadas leituras.
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Esta produção explora os desafios, as oportunidades e as práticas na área da Educação Especial. Com o objetivo de promover uma reflexão sobre compromisso com a educação inclusiva procurando oferecer subsÃdios sobre os conceitos fundamentais e as estratégias práticas que podem transformar a educação para alunos com deficiência.
Prefeitura do distrito.