You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
The book presents papers from leading proponents of realist, relativist, and constructivist positions in epistemology and the philosophy of language and ethics.
Książka Nieznośna płynność rzeczy. Dyskurs, retoryka, interpretacja jest monografią oryginalnego i inspirującego projektu austriackiego filozofa Josefa Mitterera. W jego koncepcji, zwanej nie-dualizującym sposobem mówienia, nie zakłada się dystynkcji między przedmiotem a jego opisem. Książka stanowi ambitny interdyscyplinarny projekt, w którym wskazuje się złożoność tej propozycji i jej wartość dla badań humanistycznych. Nie-dualizująca filozofia jest ujęta nie tylko w kontekście radykalnego konstruktywizmu, z którym Mitterer jest najczęściej kojarzony, ale również w kontekście neopragmatyzmu Richarda Rorty’ego i Stanleya Fisha, stylów myślowych Ludwika F...
Niniejsza monografia powstała z okazji przypadającej w 2019 roku dwudziestej piątej rocznicy utworzenia Studium Kultury i Języka Polskiego dla Obcokrajowców Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Autorami prezentowanych w książce opracowań są wykładowcy i współpracownicy Studium. Doświadczeni badacze oraz praktycy nauczania języka polskiego jako obcego, a także przedstawiciele najmłodszego pokolenia lektorów, debiutujący w roli autora artykułu, dzielą się doświadczeniami z pracy ze studentami uczącymi się języka polskiego na UMK oraz proponują rozwiązania, które można zastosować w procesie dydaktycznym, w tym ćwiczenia, gry pedagogiczne oraz scenariusze lekcji. Całość zamyka lista wybranych publikacji glottodydaktycznych pracowników i współpracowników Studium.
Antoni Smuszkiewicz Artystyczny ślad na naukowej drodze. Twórczość literacka Andrzeja Stoffa / 9 Część I. W kręgu filozofii i teorii literatury Adam Grzeliński James i Santayana. O estetyce i powinowactwach obu koncepcji / 25 Leszek Żyliński Historiografia jako literatura / 37 Dorota Korwin-Piotrowska Milczenie i nie-milczenie współczesności / 47 Bernadetta Kuczera-Chachulska Z Ingardenowskiej filozofii człowieka (komunikat) / 65 Tomasz Waszak Roman Ingarden a niemiecka teoria fikcji / 71 Jelena Kozmina Słowo przedstawione w teorii Romana Ingardena i Michaiła Bachtina a przygodowo-filozoficzna fantastyka XX wieku (przełożyła Anna Skubaczewska-Pniewska) / 97 Marzenna Cyzma...
Monografia stanowi próbę odpowiedzi na najbardziej nurtujące pytania współczesnej genologii: czym jest powieść dzisiaj? czy wciąż można o niej mówić jak o gatunku? czy należy wyznaczyć jego ramy i czy w ogóle jest to możliwe? Aparat badawczy literaturoznawstwa, widziany z dzisiejszej perspektywy, na pierwszy rzut oka wydaje się wystarczająco rozbudowany, by mógł posłużyć do precyzyjnego zdefiniowania i uporządkowania problemów genologicznych, przynajmniej z diachronicznego punktu widzenia. A jednak w konfrontacji z nieprzemijającym od stuleci fenomenem powieści wszelkie narzędzia ostatecznie zawodzą. Umyka ona próbom zamknięcia w sztywne ramy i skłania raczej do rozważań nad potencjałem tego gatunku, nie zaś nad skończonym zbiorem rozwiązań. Autorzy artykułów zapraszają do swoistej dyskusji nad powieścią rozumianą nie tylko jako gatunek, ale także jako fenomen kulturowy i zjawisko społeczne.
„Książka dr Marzenny Cyzman stanowi na gruncie literaturoznawstwa współczesnego niezwykle cenne opracowanie problematyki badawczej, skupionej wokół teorii nazw własnych w dziele literackim. Choć autorka podejmuje głównie refleksję teoretyczną, nie brak w jej pracy znakomitej prezentacji materiału analitycznego w postaci przywoływanych przykładów artystycznej funkcjonalizacji nazw własnych w konkretnych utworach literackich". Z recenzji wydawniczej prof. Joanny Ślósarskiej, Katedra Teorii Literatury, Uniwersytet Łódzki „Praca dr Marzenny Cyzman należy do tego nurtu teorii literatury, który rozwija się w bliskim związku z filozofią. Dlatego sądzę, że pracą bę...
None
Monografia stanowi zbiór prac powstałych w ramach realizacji projektu „Dni Języka Polskiego w Kaliningradzie. W kręgu sztuki i filozofii”. Interdyscyplinarny charakter przedsięwzięcia znalazł odbicie w wieloaspektowości problematyki poruszanej w opracowaniach uczonych i glottodydaktyków z Polski, Rosji i Niemiec. Mimo że w centrum uwagi międzynarodowego zespołu znajdują się aktualne zagadnienia nauki i promocji języka polskiego oraz kultury wśród obcokrajowców, podejmowana tematyka i oferowane rozwiązania mają wymiar ogólnodydaktyczny i mogą być wykorzystane w procesie nauczania wszystkich języków obcych. Książka adresowana jest do szerokiego kręgu filologów, wykładowców i studentów specjalności lingwistycznych.
Sylwetka pisarza - biografia i dzieło. Bibliografia przedmiotowa i podmiotowa. Okres warszawski od ok. 1955 r.