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Reading Paulo Freire
This book was written as Paulo Freire himself would have done it, using a method of learning through victories and defeats in the same way one learns in life. The author follows a chronological line in which life and work are naturally mixed. In many cases, he lets Paulo Freire's work speak for itself.
Pedagogy of Praxis
Presents a critical, Neo-Marxist philosophy of education.
Pedagogia da terra
Moacir Gadotti nos revela neste livro a Terra como um novo paradigma - a Terra vista como uma única comunidade - para reorientar a prática pedagógica. O autor, filósofo da educação, aborda categorias e conceitos filosófico-pedagógicos, oferecendo inúmeros exemplos concretos de experiências que os incorporam, sugestões de leitura, bem como questões para reflexão e aprofundamento dos temas transdisciplinaridade, sustentabilidade, virtualidade, cidadania planetária, ética, globalização, mundialização etc.
Pedagogía de la tierra
En este libro los lectores viajarán por una tierra desconocida, aunque niña, dando sus primeros pasos en búsqueda de una vida saludable. Moacir Gadotti viaja con la mente de un filósofo y el corazón de un poeta. [...] Con sensibilidad y competencia, nos orientea la mirada en la perspectiva de la ecopedagogía, enseñándonos, entre otros saberes, que, desde la ventana de la casa, podemos ver el mundo. La civilización tecnológica nos trajo infinidad de beneficios, conocimienots y comodidades. Nos permitió construir una visión del mundo cuyos límites se expandían formidablemente, sin que pareciera tener fin, hasta desvelar una de las más incuestionables verdades con las que el ser humano se ve obligado a convivir: la destrucción del planeta en el que vive. Se vuelve urgente renovar concepciones sobre los propósitos de la ciencia para revertir el drásico cuadro de insustentabilidad del modelo actual de relación del hombre consigo mismo, con el planeta y con el cosmos
Critical Theory and Educational Research
The contributors to this anthology bring North American research traditions into conversation with the latest advances in French, German, British, and Latin American schools of social thought. Challenging the very precepts of many empirical and analytical approaches to understanding educational phenomena, this collection of essays is indispensable for educators wishing to understand present philosophical debates. The future of educational research in the United States will largely depend on how teachers and researchers deal with the urgent issues raised in this timely and iconoclastic book.
A Educação Contra a Educação
O livro A Educação Contra a Educação, do renomado filósofo e pedagogo Moacir Gadotti, ganha agora nova edição revista, atualizada e ampliada pela Global Editora. O título chega ao público em um momento crucial, coincidindo com a convocação da Unesco para reimaginar o futuro da educação e construir um novo contrato social baseado em princípios de colaboração e solidariedade. A obra de Moacir Gadotti, livre docente pela Unicamp e doutor em Ciências da Educação na Universidade de Genebra, apresenta uma análise crítica voltando ao passado para entender a educação de hoje, analisando as origens de uma concepção instrumental da educação que se dizia neutra, com promessas...
The Wiley Handbook of Paulo Freire
Provides new insights on the lasting impact of famed philosopher and educator Paulo Freire 50 years after the publication of his masterpiece, Pedagogy of the Oppressed, this book brings new perspectives on rethinking and reinventing Brazilian educator and philosopher Paulo Freire. Written by the most premier exponents and experts of Freirean scholarship, it explores the currency of Freire's contribution to social theory, educational reform, and democratic education. It also analyzes the intersections of Freire’s theories with other crucial social theorists such as Gramsci, Gandhi, Habermas, Dewey, Sen, etc. The Wiley Handbook of Paulo Freire studies the history and context of the man as a ...
Social Justice Education for Teachers
Social Justice Education for Teachers: Paulo Freire and the Possible Dream is a book that will help teachers in their commitment to and praxis of an education for social justice. The book traces the reception of Freire’s ideas in the USA, Canada, Latin America, Europe, Asia, Africa, and Australia and provides some glimpses of topical yet seminal interventions in the philosophy of education, including studies of the relationships between Freire and Rousseau, Freire and Dewey, or Freire and Gramsci.
Pedagogia da práxis
Reconhecido por suas contribuições fundamentais para o campo da educação, Moacir Gadotti traz, nesta obra, uma provocação contundente: repensar o papel da escola na formação de indivíduos capazes de construir um futuro baseado na solidariedade e no compartilhamento. Esta nova edição conta com prefácio de Paulo Freire e um posfácio inédito escrito pelo próprio Gadotti, contextualizando e apontando caminhos atuais para esta temática. “EDUCAR PARA UM FUTURO COMPARTILHADO” Neste Pedagogia da práxis, terceiro título da Série Moacir Gadotti lançado pela Global Educação, selo da Global Editora, o autor resgata os valores humanistas essenciais à educação e propõe uma ab...
Brasil no limiar do século XXI
Reúne análises e reflexões sobre o Brasil no contexto da passagem de milênio nas seguintes áreas: nacionalismo, globalização, tecnologia, educação, economia e política.
